用教育盘活发展潜力

　　新年时评⑤

　　用教育盘活发展潜力

　　可持续发展的根本是什么？在去年年末的市委四届四次全会上，李鸿忠同志掷地有声：优先发展教育！人才是根本，教育是关键，深圳的观念坚定。夯实教育的基础，提高教

育的整体水平，深圳的思路清晰。由一个边陲小镇发展成为一座现代化城市，深圳只用了短短20多年时间，一个关键的因素就是深圳吸引了一批高素质人才。在某种意义上，深圳的崛起是汇聚国内外教育资源的结果。但是，随着全国全方位改革开放格局的形成，深圳引进国内外教育资源远不及从前那么从容，自身教育的发展将决定这座城市的未来。

　　夯实教育基础，就是夯实社会发展的基础。教育所能提供的，不仅是现代的科技知识、专业的职业技能，更重要的是知礼守法、诚信友爱的素质修养，这些与人紧密联系在一起的资源是社会发展最根本的基础。一个社会的发展，首先要求社会成员具备发展所要求的素质；一个可持续发展的社会，必然要求社会能够提供保证成员实现可持续发展的教育。

　　夯实教育基础，就是夯实城市经济的基础。以信息化为主导的第三次科技革命以来，优质教育资源对优质经济资源的吸引成为定律。美国硅谷吸引了惠普、英特尔、思科等一大批顶尖高科技公司，这里能够聚集全世界最优秀的信息科技人才，核心就是以斯坦福大学为首的一批高校。北京中关村号称“中国硅谷”，是中国高新技术研发最活跃的地区，成功的最重要因素就是聚集了北大、清华等十几所优秀大学，是全国优质教育资源最密集的地区。

　　实施自主创新战略，建设国家创新型城市，深圳目标明确。务实的深圳人同样清楚，滞后的高等教育，已经成为深圳在紧约束下求发展的一个软肋。前不久和深圳大学青年学子座谈，李鸿忠同志直言，深圳需要一所与自己实力相媲美的高水平大学，而深大的建设水平，与深圳在全国所处的地位和发挥的作用相比，与深圳经济社会发展的需求相比，还存在差距。

　　教育是深圳最重要的无形资源。深圳必须加强人才的自主培养，眼下尤其要采取强有力措施实现高等教育的跨越式发展。

　　积累优质教育资源，我们过去依赖“招揽”的办法，用“高福利”手段吸引人才，但这只停留在初级阶段，一旦出现更有吸引力的“高福利”，我们的优势就不明显。更何况，一味地以薪资为筹码，其实是变相提高我们的城市运营成本，绝非常取之道。

　　在国际视野里，新加坡这个将无形资源发挥到极致的岛国，无疑是我们学习的榜样。一方面依靠城市的吸引力大量“进口”人才，另一方面注重本国教育体系建设。新加坡过去只有一家国立大学，现在又建起了南洋理工大学、新加坡管理大学。我们的近邻香港同样值得我们效仿。在人才进口和自产方面，香港是两只手同样硬。上个世纪70年代，香港仅有港大一所大学，但眼下已新添城市、浸会、理工、岭南、公开、科技、中文等多所大学。

　　建立自主教育体系，深圳刻不容缓！

　　这不仅可以将人才资源供给的主动权掌握在自己手中，而且本土培养的人才在归属感、认同感和亲和度方面都是进口人才短期内无法达到的，由此产生的城市忠诚度将是“把根留住”的强烈动因。

　　更深一层，深圳发展教育的终极目标是建设学习型城市，这意味着我们必须构建终身教育体系。夯实教育发展的基础，提升的绝非只是教育的整体水平，提升的是一个城市未来的发展潜力。