科教时评:“斯文扫地”的另一种阐释

　　因为有了她，吕林娟，一位86岁的退休教师，也许自此后，词典里“斯文扫地”一词的意义应该重写了。

　　日前，《浙江日报》在一篇题为《一八旬退休教师不怕“斯文扫地”捡拾破烂帮助别人》的长篇报道中，详细介绍了家住绍兴的吕老师的感人事迹。

　　报道称，从1994年6月6日那天开始至今，无论严寒酷暑，无论刮风下雨，吕老师每天凌晨起床上街去捡拾破烂，沿绍兴市区延安路、鲁迅路、步行街一路捡去。她的家里差不多也成了一个装破烂的仓库，这里几个包包、那里一堆袋袋。5元、7元、3角、8角……她将拣破烂的钱和自己的积蓄，像小河的细流源源不断地资助着贫困的孩子和群众。

　　我曾长久地注视着正在捡拾破烂的吕老师的照片，竭力回忆着是否在鲁迅路、步行街一带看见过她。一定看见过她！因为我每天上下班都要从这一带路过。但毫无疑义，见了正在垃圾箱里翻捡破烂的她，内心一定将其当成了普通的破烂王，心里说不定还充满了鄙夷之意：一位退休教师，拿着一份不薄的退休金，五个子女个个有出息，为何要做出这种“有辱欺文”的举动？但看了这篇报道后，我想，当我再遇见捡拾破烂的吕老师时，我一定会向她行尊敬的注目礼！

　　吕老师不会不知道，她这么做会被人讥为“斯文扫地”，说不定还会遭致家人的反对，我不知道当初她作出这一决定时，是否有过这样的顾虑，但这已经不重要了，重要的是她用13年捡拾破烂资助贫困学生和困难群众的壮举重新阐释了“斯文”的含义。

　　斯文乃文人，斯文扫地即指文人不受尊重或文人自甘堕落，而作为文人的吕老师恰恰在扫地捡拾破烂中用一个大写的“爱”字，铸起了别样的文化人格，重新定义了“斯文”的含义。

　　她用自己的义举告诉人们，帮助弱者是无条件的，即使清贫如她这样的退休教师，也完全有可能履行起救弱扶贫的责任来。

　　照片上的吕老师一头银发，毕竟已是86岁高龄的人了，可她还不想回家去颐养天年，她还在从事她崇高的事业，她还要用靠捡拾破烂的点滴收入资助穷人，这是一种怎样崇高的人格和斯文！

　　捡拾破烂所得终究是有限的，我们也不能将救助穷人的希望寄托在这样一个老人身上，但闪烁在一个风烛残年的老人身上的慈善精神和人格光辉则可以让今人和后人感奋不已，并激励和感召更多的人像她那样尽其所能去关爱和帮助贫困学子和困难群众。