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人才培养和新农村建设的双赢之举(专家点评)


http://www.sina.com.cn 2006年02月09日05:59 国际在线

  “大学生”和“村官”,长期以来在中国似乎是毫不搭界的两个字眼。但近日一些地方政府推出的鼓励大学毕业生当“村官”的政策,却将两者紧密联系在一起。

  一是人才培养和锻炼的新模式。人才培养要靠实践来磨练。我们一面强调大学毕业生要下基层锻炼,但却始终拿不出有效举措吸引莘莘学子奔向基层。靠政治动员号召知识青年“上山下乡”,已与市场经济的时代背景相去甚远;完全靠市场驱动,农村似乎又缺乏一
定的吸引力。北京等地的做法显然探索出一条新的道路:一方面,采用公开报名、自愿选择的方式,通过农村广阔的就业机会和建设新农村的政策机遇吸引大学毕业生;另一方面,政府制定一系列优惠政策吸引大学生当“村官”,冲破传统身份、城乡、地域等人才壁垒,解决了大学毕业生的后顾之忧。在此,市场和政府这两方面的作用相得益彰。

  二是建设社会主义新农村的有力举措。建设新农村,人才是关键。但长期以来我国的城乡二元结构使农村成为人才的“洼地”,人才似乎只有从农村到城市的单向流动。鼓励大学毕业生当“村官”,正是搭建农村人才“高地”、促进城乡人才双向流动、推动新农村建设的有力举措。对大学生来讲,在面临就业压力、人才闲置和浪费的情况下,到广大农村放手一搏也是一种相当不错的选择。

  国家行政学院教授刘旭涛

  《人民日报》 (2006年02月09日 第十版)


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