据有关部门统计，中国每年非正常死亡的青少年有1.6万人，相当于每天消失一个班的学生。近几年来，青少年暴力、自残、自杀事件在不断发生。生命如此可贵，学生们为什么轻易放弃生命呢？2月8日，市少儿图书馆举办了一场题为《走进生命科学报告会》，主讲老师辽宁省可持续发展研究会、生命教育工作委员会徐兆惠主任透露，目前大约八成家长和学生不了解生命教育，而孩子们只有了解生命的意义，才会懂得珍惜生活。听课的孩子不知生病该咋办“同学们，大家都知道飞机坏了要去修理，那人要是生病了该怎么办呢？要怎样做才
能使自己不生病呢？”当日上午，徐兆惠主任开场提问难住了不少学生。
“生病了找爸爸。”在场一名小学生苦苦思索后这样回答。看出孩子们的不知所措，徐兆惠主任从同学们感兴趣的飞机知识入手，以具体的事例形象地讲述有关生命的规律特点、生命的需要，人的行为、动作是如何影响人的生命等一系列问题。
“不能拿生命开玩笑。平时要注意身体健康，吃东西要样样都吃，不能偏食，要是缺少营养就会生病，这样是会影响学习的。”文艺一校四年八班的张紫格同学听了讲座后受益匪浅。生命科学教孩子体会生命价值“现在，很多家长只重视对孩子的物质投入，忽略对孩子思想、行为等方面的教育。一些家长认为把最好的吃的、穿的、用的给孩子，就是对孩子最好的关心。这是很多家长和学校老师在孩子教育方面认识的一个误区。”据徐兆惠主任了解，目前八成家长和学生不了解生命教育的意义和作用。
徐兆惠主任告诉记者，生命科学教育作为一个新出现的教育门类，大多数学生和家长对其还不甚了解。因此，生命科学教育是一项长期而艰巨的任务。主要是通过讲述生命的意义，让孩子们珍惜生命、珍惜生活、保持良好的心态面对思想、生活、学习等方面遇到的问题，这就需要家长、学校、社会多组织学生参加这类的活动，让孩子真正体会到生命存在的价值。本报记者丁宁实习生于小川
