张国安委员――高校应抓紧培养年轻教师

　　文/本报记者 黄春英 摄/本报记者 邱成 苏强

　　“张左己省长在政府工作报告中提到‘抓好高等教育质量建设’，表明省政府已经注意到了高等教育质量问题，这是令人振奋的一笔。”省政协委员张国安在分组讨论时激动

的说。作为一位在高校讲坛工作了36年的老教师，张国安对当前高等教育存在的问题深感忧虑。

　　张国安认为，提高高等教育质量，教师是关键的一环。现在有一个普遍的现象，由于扩招，高校教学一线师资力量不足，一些年轻教师还没有经过培训就开始教课。而现在年轻教师的压力也特别大，大多是一边教课，一边读学位，还要做论文、做科研课题，很少有精力研究教学方法，教学水平难以提高。长此以往，势必会影响人才的培养。

　　张国安建议，以政策引导教师注重教学，创造条件大力培养年轻的教学骨干，尤其是教基础学科的教师。在评定职称时侧重考虑教师的教学成绩，对教学优秀的教师给予重奖。学校应有一定数量的教师储备，让年轻教师有机会、有时间接受教学培训或到企业中学习实践，使教学理论和实践相结合，以提高教学质量。