北大残疾女博士求职屡被拒

　　北大残疾女博士求职屡被拒临毕业工作仍无着落

　　北大英语系残疾女博士生郭晖今年35岁。

　　她最近时间排得满满的，正忙于准备毕业论文。再过一个多月，她就可以闻到毕业求职的硝烟味了。

　　一方面是“北大”、“英语”、“博士”，一方面是“残疾”、“大龄”、“女生” 。

　　这是目前她面临的自身求职现状。

　　自从读博以来，郭晖就很关注北大校园网上的就业信息，但绝大多数用人单位的“35岁以下”和“身体健康”这两 条平常标准，都像一道樊篱将她排除在外。

　　导师经常宽慰她说：“不要担心就业的事，北大是名牌大学，你又是好专业里的高学历，只要专心学业，工作是不用 愁的。”然而，在现实面前，导师善意的宽慰似乎有点苍白———郭晖告诉记者，她有一位有残疾的师兄，成绩一直是系里的 第一名，但几经辗转，最后总算找到一份工作，但这份工作的状况比起正常预期来简直是天壤之别。

　　在郭晖自己的履历中，获得专科和硕士学历之后，已经有过两波求职被拒的经历。郭晖说，她暑假里已经悄悄给出版 社投过简历了，现在仍没有任何消息。

　　“我坚信我除了身体状况稍差之外，完全能和同龄人一样胜任工作。”她说。

　　要把自己塑造成“想成为的人”

　　1981年底，上小学五年级的时候，11岁的郭晖上体育课扭伤左膝关节，在就诊时出现严重的用药错误：用激素 的时候没有配抗菌素，导致了关节的滑膜结核。随后，结核又扩散到身体的其他部位，包括腰部和胸椎，导致胸部以下失去知 觉、瘫痪。在随后的一次开胸清除结核的大手术中，又一次出现了严重的失误：医生没有将那块关键的挤压脊椎神经的变形骨 头清除或者整形。

　　1991年夏末的一个清晨，21岁的郭晖放下了手中正在自学的英语课程，自己摇着轮椅，急匆匆地去离家不远处 的邯郸市八一自控厂报到，那里有她人生中的第一份工作。这是河北省残联按照国家为保证残疾人就业所制定的“按比例就业 ”政策为她安排的，工资是一个月60元。

　　尽管工资很低，但在那条不长的上班路上，郭晖的心里还是有一点点兴奋，因为终于可以和同龄人一样去工作了，没 有被“甩掉”。

　　在这份工作中，郭晖和一些其他被残联安排过来的残疾人一起，每天为工厂设计出的建筑图纸撕去多余的边儿。但是 后来，她认为自己可以做更多的事情。

　　后来，妈妈的同事们听说郭晖自学英语已经相当不错，就想把自己的孩子送过来让她给辅导一下。虽然一个学生每个 月只能付25元的报酬，但郭晖很喜欢这份工作。这不仅仅是因为可以用到自己学过的知识，更让她感到开心的是学生们叫她 “老师”。

　　“我觉得那是一份受人尊敬的工作，是参与社会的一部分，被人们所肯定的。”她说。这时的郭晖已经坚持自学了十 年，完成了从小学到高中的全部课程。

　　“我记得以前读过的一篇托尔斯泰写的论人的自我塑造方面的文章，他说人可以把自己塑造成自己想成为的人，所以 我对未来还是保持希望的，”她说，“我想我的所学不会白费。”

　　自学22年读取专科、本科、硕士

　　1981年，11岁的郭晖出外求医回到河北邯郸的家中静养，父母每天忙着工作，来还她治病欠下的债。小郭晖就 一个人在家躺在病床上靠听收音机和看些小说等“闲书”来打发时光。

　　一天，来为她做针灸的大夫在离开时对她说：“你既然能看这些闲书，那干吗不去自学落下的功课呢？如果有一天你 恢复了，你要跟谁同班学习呢？你的同龄人会小学毕业、上初中的啊。”从那以后，郭晖开始延续她那定格在小学五年级的求 知路。这是她自学的开始。

　　1985年，被病痛折磨了整整四年的郭晖在北京动了一次大手术，再次回到家里。从那时一直到1987年，她都 只能躺在床上，连坐都坐不起来。郭晖心里只有一个念头：要把耽搁的时间抢回来。

　　在那次大手术之后的半年里，郭晖背上刀口的疼痛一直很严重，“所以，和病痛比起来，我觉得学习是一件很快乐的 事，知识增长的喜悦可以冲淡病痛，”她说，“每门课程结束，我都会让爸爸充当老师来考我，当成绩合格的时候，我感到我 并没有离开校园。”到1989年，她自学完成了初中、高中的全部课程，完全能够参加高考了。

　　1989年6月，当郭晖准备去参加高考的时候，她才发现这个残酷的现实：自己当时的身体状况根本不能允许这么 长时间的考试。“我那时如果坐半个小时以上就会吃不消，如果一抽筋就会摔倒，”她说，“那一次，我觉得我被同龄人‘甩 掉’了。”

　　直到有一天，郭晖在父母的工作单位———河北工程学院遇到了一个老师，她才重新发现了一条有可能跟上同龄人的 路。“你可以去参加自考，因为这种考试允许一门一门地考，不需要一个统一的时间。”到今天，郭晖都很清楚地记得那位老 师跟她说的每一个字。

　　第二年，也就是1990年，郭晖在河北工程学院报名参加了英语自考辅导班，开始了她的自考之路。1993年， 郭晖在没有初中和高中毕业证的情况下，获得了一个全国的英语专科自考毕业证。

　　再后来，她又先后获得了自考的本科学历证和在职硕士进修班的毕业证。明年的这个时候，郭晖又将有机会拿到她的 第四个学位证———博士证了。郭晖说，每考试完一次，她都要大病一场，感冒或者发烧，因为这对她的身体而言，实在是太 辛苦了。

　　历经两波求职被拒被迫考博

　　1993年，也就是在获得了全国英语专科自考毕业证的那一年，郭晖来到离家很近的河北工程学院应聘教师职位时 ，对方给出了两条拒绝的理由：一是她身体不好；二是学历太低了，校方需要本科和硕士学历的人。但从能力上，郭晖已经能 和校内的外教进行很流利的交流了。

　　2002年，郭晖再次来到河北工程学院求职，而这一次，郭晖已经得到了自考的本科学历，以及在职硕士进修班的 毕业证。这一次，对方的拒绝理由是：郭晖没有受过正规的教育，在求学的过程中一直是以自学为主，硕士学位也是“不太正 规”的。需要提到的是，说出这话的人正是郭晖硕士进修班的同学。

　　两次失败之后，她没有再去试其他的机会。她说，首先是自己摇着轮椅不便远行，很难跑出去应聘找工作；另一方面 ，其他适合她做的工作比如翻译等，在邯郸又很有限。

　　最主要的是，因为郭晖的身体状况，坐班制就不合适，所以真正适合她的工作范围本来就很窄。经过了第二次，郭晖 觉得她想追上同龄人的希望一下子变得渺茫起来。

　　“尽管在健康程度上不如其他人，这也限制了我的工作范围，但这不代表我在某些方面不能提供像他们一样优秀的劳 动成果。”她说。

　　然而当时，郭晖似乎别无选择，在第二年也就是2003年，她考取了北大英语系的博士生。郭晖的成绩很好，一直 在拿系里的奖学金。她说在未来的求职路上，无论遇到什么样的困难，她都会坦然面对的。“我觉得社会总有一天会认识到我 们的价值的。”她说。(记者李媚玲)

　　提问一高知残疾人是否需要救助

　　北京市残联的相关负责人向记者表示，中国残疾人受教育程度明显提高，是因为近年来政府高度重视残疾人的受教育 权。据了解，中国有6000万残疾人，约占人口总数的5%。但这也同时意味着，在高校扩招之后拥挤的中国就业市场上又 多了一个高学历的特殊群体。

　　在残疾人参与社会活动的过程中，出现了这样一个怪圈：入口在逐渐增大，也就是受教育的程度越来越高，而在出口 上，也就是就业方面却缺乏与之相平衡的有效机制。对此，有专家认为，高学历残疾人的就业问题实际上被忽视了，因为这一 群体的新特点是具备较高的文化水平，而我们以往对残疾人的救助一般都集中在劳动密集型的工作上。很显然，这类工作并不 适合他们。

　　当然，北京市残联的相关负责人也表示，高知残疾人的就业难题也和中国就业市场的整体环境有关，因此，也提醒高 知残疾求职者，应适当调整就业观念。另外，在遇到这种情况时，如果能掌握充足的证据，必要时可以考虑用法律手段来保护 自己的合法权利，因为相关法律规定了残疾人应该享有的各种平等权利。

　　提问二高知残疾人“怀才不遇”是否浪费人力资源

　　北方交通大学经济管理学院教授、劳动保障研究专家石美遐告诉记者，在我国劳动力总量持续供大于求的情况下，就 业歧视现象的普遍存在令人担忧，而高学历残疾人也有可能遭遇到一定程度的隐形歧视。但从充分就业的角度来看，高学历残 疾人如果不能充分发挥自己的能力，来参与社会建设，实际上是一种严重的人力资源浪费。

　　石美遐说，造成这种情况的原因之一是就业立法不完善。我国目前就业立法中关于反就业歧视的法律规定散见于《劳 动法》、《妇女权益保障法》、《残疾人保障法》等，但这些法律规定的最大问题是条款过于“原则”，不足以纠正现实中的 就业歧视现象。

　　石美遐指出，在现代社会，就业的意义早已不仅限于使公民及其家庭获得收入，它还是公民追求生活享受和实现个人 发展的重要手段。(

　　相关专题：2005年中国残疾人事业十大新闻评选