读经解决道德缺失？连续报道1:学生哥"读经"成时髦

　　学校刻意营造气氛家长极力鼓吹作用

　　“读经”在珠海成为时髦。

　　“天地玄黄，宇宙洪荒……”、“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒……凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉……”、“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”开学了，在珠海

一些小学，又见孩子们摇头晃脑地背诵《千字文》、《弟子规》、《三字经》、《论语》。

　　教师：“调皮孩子可坐20分钟读经”

　　侨光小学校长朱少儿是语文老师，她说：“侨光小学的生源比较差，如何通过课外阅读提升孩子们的阅读能力？如何培养孩子们一生受用的良好习惯？”她抱怨，现时的书店经典的名篇名著没有几本，日本的漫画却是铺天盖地。“‘经’是中国文化的精粹，《三字经》、《论语》、《千字文》、《弟子规》是中国古代最浅显的经书，都是教导行为规范、道德品质，《千字文》更是涉及天文地理，知识很丰富。让孩子们每天背两句，慢慢感悟，识字量大，语感强，培养了记忆力。”朱少儿从语文学习的角度赞赏“读经”，她认为，现在的教材从小学跳到中学，阅读大量的古文很难，如果小学背过几篇“经”，上中学学古文将不成问题。

　　朱少儿在侨光小学刻意营造“读经”的氛围，用经文配上图画装饰校园。

　　当年鲁迅尚且不能忍受其枯燥无味，偷跑到百草园玩，现今的孩子能坐得下来吗？“当然要用生动活泼的形式，比如接龙、打擂台、表演、把经文编成歌。”朱少儿说。

　　“读经热”的源头起于浙江临海白水洋小学，该校“试图以最原始的方法向学生灌输最初级的做人常识。”此风一开，得到许多学者拥护，认为《三字经》是一本学习中华文化不可多得的入门之书。“老一辈名家，不管做哪一行都有很深的文化传统底蕴，现在的孩子与传统隔阂越来越深，读《三字经》既让孩子们感受中国传统文化，也受到道德教育。”于是，这股热风传至北京、上海、广东。更有激进者提出重建私塾。

　　无论是朱少儿还是珠海最早开展“读经”教育的拱北小学语文教师严红，都欢呼收获了成果：学校里有个孩子调皮得不得了，现在可以静静地坐下来20分钟读经。孩子们懂礼貌了，还常用经文来教育家长，吃饭的时候，他们会说：“饱饫烹宰，饥厌糟糠”，见父亲睡懒觉，他们会诵：“朝起早，夜眠迟。老易至，惜此时。”

　　家长：“不能再让儿子缺了这一课”

　　据称，100％的家长同意孩子读经。珠海一位公务员叶先生是读经的鼓吹者，他说，父亲是教先秦文学的，少时没听父亲的话认真读经，如今后悔不迭，所以不能再让儿子缺了这一课。他亲自带着7岁半的儿子读了两年“经”，甚至买来京剧唱碟，将经文填进“西皮流水”之中。叶先生认为，经书比现时的小学课本更有用：“沿海版12个学期才掌握2390多个字，2000多个语汇，记忆累积2万字，精读的更少，这与以前私塾相比少多了。语文课本的信息量太少，小猫钓鱼就是一篇课文，才几个生字，用得着讲一堂课吗？”叶先生比较“经文”，《千字文》994个汉字包含了天文、地理、历史，《弟子规》囊括孝道、友爱、诚信、勤谨、博爱、仁义，《神龙鞭影》2000句就有2000个故事。

　　“读经”是否真这么有效？一些教育界的行家并不乐观。本报记者林丹通讯员叶少苏

　　（侯颖／编制）