浙商办学：百般滋味在心头

　　近几年来，浙商办校一所接一所。2005年度风云浙商之一的阮小明，他的宝石服装职业技术学校系列是跟西部省份政府合作的；三替集团的三替职业技能学校，从培养内部员工发展到了免费培训下岗失业人群；而吉利集团的李书福办学似乎上了瘾，他名下已经有不同性质的学校5所，分别位于浙江临海、海南三亚和北京，而今年，他们又想争取在临海再办一所高等专科学院。

　　罚款40万，学校还要办

　　1997年吉利在临海圈了800亩地开始造车，其中拨了271亩用于办学——那个“学校”发展成了现在的浙江吉利汽车工业学校。

　　“当时办学校属于违规的，公司因此被罚了40万。”

　　罚钱不能阻挡李书福办学的道路，除了汽车工业学校，他又在临海办了浙江吉利汽车工业学院、浙江吉利技师学院。1999年李书福开始筹建北京吉利大学，2003年，他又建了海南大学三亚学院。现在吉利投入办学的资金已达2个亿。

　　一个造汽车的公司办学，肯定有足够的理由。除了李书福要以人才赢整场游戏的观念，现实也是一个重要因素。据谢智福说，浙江省41所高等职业学校中，没有一所是汽车方面的。

　　“我们公司需要大量一线工人，还需要高级技师、工程师、设计师，没有人怎么办？所以自己办职高。职高还好，但是办高校浙江做不到，所以办到了北京、三亚，但是几年之后我们发现远水解不了近渴。”

　　谢智福说，他们在临海的几所职校，先后有5000人进入吉利公司，大多为一线技工；但吉利大学3届毕业生中，只有几百人进入公司就业。

　　“所以今年我们非常想在临海建一所汽车职业技术学院，已经在报批，还不知道结果。”

　　为了办学，李书福跑到北京，为了啥？说到底都是企业缺人，缺各种各样的人。李书福的一句话挺让人深思：现在职校毕业生找不到工作，我招不到人，这是为啥？这中间的不对称，浙商们用各种各样的方法使劲填着呢。

　　教材自己编，实践是重头

　　自己办学校有个好处，就是知道要什么样的人，而且不愁实习基地。

　　三替职业技能学校就是这样，负责教育的何小姐向记者介绍学校时说，“花艺培训班的学员可以去我们园林园艺公司的基地和花店去实习；涉及物业的工种可以去三替的物业楼盘实习，我们有十多个物业楼盘呢；空调维修安装、水电维修等学员可以去三替空调家电维修中心等处实习；而三替作为杭州最大的家政公司，所有家政学员更是不愁没实践……”

　　吉利集团除了工厂，还投资几千万造了一个实习场，里头有各种车床、发动机等等设备。向外介绍时，吉利公司的人总不忘说：我们是前面学校后面厂。

　　在课程设置上，这些学校也比较大胆：除了基础课，吉利的专业教材都是自己编的。

　　李书福有句话，叫做“理论够用，实践为重”，所以他们的学员学习一年理论，第二年是理论加实践，接下来，实践的比重就越来越大了。

　　优点是灵活，缺点少经验

　　记者采访的一些教育界人士对浙江商人办学看法比较一致：这些学校的经营管理、课程设置非常灵活，对市场反应很快，培养人也很快，敢于实践一些新的教学理念。但毕竟企业、个人办学缺乏公办学校那样长期的经验和社会资源，起伏比较大。有的学校办得很好，有些则撑不了多久就倒了。

　　杭州市教育局职教处的王处长告诉记者，上个世纪90年代中后期民办学校高峰时，杭州市区有职高班（部）十多个，现在只剩下2个，原因既有部门改制的，也有经营不善办不下去的。所以办学也不是想办就办，办了就能办好的。

　　据浙江省人才市场对人才需求综合指数分析，2005年是浙江人才需求增长最快的年份之一，年均增长在30%以上。如果按这个趋势，2006年对人才的需求仍然十分旺盛。浙商这学办得虽然有困惑，有坎坷，但他们仍在继续前进。

　　钱江晚报（钟慧丽）