首次自主命题多关注重庆历史

　　■历史复习应立足教材■地理难度有所增加■时事政治调整时间解析人：

　　刘同凡历史研究员2002、2005届文科状元历史老师巴蜀中学历史教研室主任高三文综组长文彡或巴蜀中学高三地理教师

　　贺玲巴蜀中学高三政治教研组主任

　　文综考纲对“考试范围”做了局部调整和文字上的修订。因为今年是我市首次文综自主命题，但考试内容和要求与全国大纲基本一致。但高三老师认为，考生应该关注课本知识与重庆大事的结合点。

　　但文科综合考试是选拔性考试，不是水平考试，不单纯是为了检测考生所掌握的知识达到了什么程度，也不是为了检测教学或学习效果，虽然同时具备这两种功能，它主要的目的是考查、确定考生是否具有升入更高一级学校及其相关专业的知识储备、相应的能力。

　　考试目标为：准确地测量考生对政史地知识的掌握程度和具有的学习能力，科学地反映考生学习的潜质和潜力，有效地区分考生的真实水平。所以，应正确认识高考试题“难”和“超纲”问题。

　　历史：复习立足教材

　　今年高考大纲修正说明中，有三大变化：一、文理综合的考试范围删除了中国古代史和世界史的内容，只保留了中国近现代史的内容。二、中国近现代史部分适当突出了全民族抗战的内容，如增加了“抗日救亡运动的兴起”和“抗战初期的正面战场”的条目。三、修订了一些表述不完整或修饰性较强的文字。如“专制主义中央集权制度的建立”，删去了“专制主义”，“世界政治经济的发展和冲突”改为“世界政治的发展和地区冲突”等。

　　但这些内容主要是针对大综合考试，不适应我市小综合考试的类型，因此，考生在复习中应该立足五本教材，即中国古代史，中国近、现代史，世界近、现代史。

　　地理：难度有所增加

　　从目前的高考大纲看，地理科的考试内容改动有三个方面：首先是，删减了超出现行教材的非地理性的内容；二是，对大纲中表述不统一的部分进行了改写，使各部分的内容表述更加一致，更加明确；三是，对个别次级标题进行了改写，使之能够概括其下的具体考试内容。

　　特别值得注意的是，“对流层大气的热状况和大气的运动”中的“气温水平分布的一般规律”中的“水平”二字删除。这意味着今年的高考地理题中有很大可能会考大气的垂直运动，这一小小的变化使考试的难度和范围都增加了。

　　政治：时政时间调整

　　增加的知识点有两个，一是在经济常识第3章第1节“企业是市场的主体”中增加“企业兼并与破产”；二是在经济常识第8章第2节“对外贸易”中增加“关税”知识点。

　　调整的知识点有：2005年修订大纲时增加了“科学发展观”的知识点，并把它放在哲学常识“规律”一节中，但考虑到考试大纲在“时事政治”中规定的“中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策”已包含了“科学发展观”的内容，为避免重复，将“规律”一节中的“科学发展观”要求删去。

　　另外，“时事政治”中“年度间国内外重大时事”的考核时间调整为2005年4月至2006年3月。基础知识记牢现实活学活用历史：要注意实际、基本的概念知识、结论知识，关注时政热点。红军长征胜利、西安事变和平解决、社会主义制度的建立、中共八大、文化大革命结束等纪念性的时事要关注；理念性时事如：和谐社会、社会主义新农村等内容要关注。由于文综是首次自主命题，考生对西部地区的历史发展要给予一定关注。

　　地理：要重视区域定位的训练。区域定位是区域地理学习的第一步，也是解开区域地理试题的钥匙。区域定位就是确定区域的地理位置，它可以从三个方面进行，即分析一个区域的经纬度位置、海陆位置和相关位置。相关位置是指某项地理事物与海陆轮廓、地形区、河流、湖泊、交通线、国界线等相对位置。

　　要让学生通过看表格和对照地图，记牢、记熟重要经纬线所经过的世界及中国重要区域及其相对位置。

　　政治：1.要考好高考政治，重点不外两个：一是熟悉各个考点，不要妄自揣测哪个是重点，哪个是非重点。进一步，要确切吃透每个考点的精要，知道某个考点属于政治学、经济学、哲学的具体哪个部分；和类似考点的联系、区别、转换；和相关考点如何联系起来的等等。2.要活学活用，把已经熟悉、理解的考点准确地运用在对材料的分析中。相应地，复习可分成基础训练和专题训练两个阶段。考生要注意培养读题、审题的能力，能够准确地从材料和问题中提取有效信息，才有可能选准知识点。热点指南1.世界史一般出现在大题

　　从近三年来看，对世界史的考试都出现在分值较高的材料题里面。2004年考的是一战的相关内容，引用的是美国虐待战俘的事件；2005年的材料题是考察的美国人权。今年的材料题，很有可能也会考察世界史的相关知识。

　　2.地理要注意与现实结合

　　今年一诊的考试地理有许多本土气息的题。比如对亚太市长峰会城市相关地理知识的考察。考生应该对国内外发生的重大时事与地理知识联系起来考虑。

　　3.关注国内热点政治事件

　　考虑到今年是重庆市自主命题，试题中很可能出现一些与本市具体情况相关的特色，这种特色又很可能会反映在材料题（38、39两题）的材料中。因此建议考生平时除国内外政治经济领域的时事热点外，还要多关注重庆的本土信息，了解重庆特色。尤其注意能够以点代面，以小见大，“透过重庆看全国”的一些热点，如在重庆召开的市长峰会、人大会议、政协会议等。3月以后的重大时事也要注意。

　　本版稿件由本报记者黄晔实习生吴倩茜采写