自主招生：周末正式启动

　　从本周起，本市六所高校自主招生起开始咨询活动，许多考生和家长开始忙碌起来。那么，哪些学生适合参加自主招生，去年参加过自主考试的考生有何经验，周刊进行了专题采访。

　　[校长访谈]避免学生过于偏科

　　□侯文永（上海杉达学院常务副院长）

　　普通高中、民办高中、中等职业技术学校等“三校生”是去年自主招生的主要生源。同高考相比，民办高校的自主招生考试科目少，命题难度也不太高。因此担心高考难过本科线，在6月份激烈的高考竞争中要考上大学可能性不大的学生，都可考虑参加自主招生考。

　　另外，这250多名学生刚进大学时，期中考试每个班都有1/3～1/2的学生高等数学成绩未及格，但通过后半学期的重点辅导，在上个月的期末考试中，成绩已提高到与同校的本科生水平基本相当。根据去年自主招生考反映出的这一情况，今年杉达的考试科目将增设数学和语文，以避免学生过于偏科。

　　给偏科生进大学的机会

　　□戴昕（上海杉达学院自主招生班班长）

　　去年所招收的4个专业、250多名学生中，70%以上都来自上海郊区、城乡结合部的普通高中和职业技术类学校，这些地区的学校相比市区学校来说教学条件稍差，不少学生或多或少对高考怀有恐惧心理；而剩下30%不到的学生来自中心城区的中学。

　　由于去年杉达学院的自主招生考试科目仅为英语一门，因此给了许多数学底子薄、而英语较好的偏科学生进大学的机会。否则他们可能要经历多次高考才能进大学，或者参加自学考才能拿到高校文凭，但自学考的学习环境与大学学习还是很不一样的。

　　英语不好可选德语、日语

　　□高丕永（上海工商外国语学院招生处主任）

　　1.偏科的学生

　　由于各所参加依法自主招生的院校考试科目不尽相同，有的考语数外三门，有的只考语文和外语。对于那些成绩明显偏科的学生来说，可以“对号入座”。避开自己的弱项。

　　2.各科目成绩都在中下的学生

　　对于成绩只在班级里名列中下层次的学生来说，通过高考途径考上本科的希望不大，不如在依法自主招生院校中选择一所心仪的学校和专业，进行“对口培养”。对于英语不好的学生，完全可以选择德语、日语等专业，重头开始，建立学习信心。

　　3.打算出国念本科的学生

　　有些家长打算把孩子送去国外念大学，但是孩子本身的英语成绩并不是很优秀，那么可以选择依法自主招生的院校做“跳板”。如工商外国语学院经过教育部批准，与英国、日本等多个国家的多所大学建立了联系。学生在学院对口的专业学习满三年后，可以直接升入这些国家的定点高校读1年后，就可以拿到本科文凭，国外大学承认他们在上海工商外国语学院修读的学分。

　　注意易忽视的小细节

　　□胡加乐（上海建桥学院新闻传播专业）

　　上次面试分为道德素养、能力以及专业素养三大部分。道德素养主要考核学生的思想道德水平，考官会对学生的基本礼仪和仪表进行观察，比如向老师问好、穿戴是否整洁等。主要是一些容易忽视的小细节。

　　学生能力考核分为口头表达、人际交往和学习能力，考生被要求进行自我介绍、调查问卷以及阅读理解等一系列项目。胡加乐说，专业素养的部分，面试官会询问考生报考志愿的原因，以及对报考专业了解的程度。

　　[学生经验谈]没有这次机会，我可能进不了大学

　　□秦旦凤 杉达学院2005级自主招生班

　　我是去年从青浦高级中学考入杉达的，我们中学属于区重点，但也有少部分学生高考比较危险，我就是其中一个。去年2月时，我自我估计英语成绩能达到100分以上，但“跷脚”得厉害，语文和数学在80～90分徘徊，要拼一下才能考上二本。

　　后来看到上海推出民办高校自主招生，而且杉达开出的4个专业都挺热门的，于是我报名并且考上了国际商务专业。所以我觉得自主招生考对偏科学生是个很不错的选择，如果没有这次机会，我可能还进不了大学门。进了杉达后，我的学习成绩上升很快（期末考成绩为8个自主招生班第一），而且自理能力、人际交往能力都有不少提高，还参加了各种社团。

　　学分制模式更强调学习自主性

　　□印一丰（杉达学院2005级自主招生班）

　　我是去年从嘉定区的上海大众工业学校（中等职业学校）考上杉达的，我初三时，差点连高中都没考上。很高兴，去年开始的民办高校自主招生给了我们这类学校的学生前所未有的好机会。我个人感觉，当时的考试难度与高考基本相当。进了大学后，我觉得学校氛围很好，但学分制的模式更强调学习的自主性。

　　4月份自主招生录取结果揭晓后，被录取的同学都在5、6月份进杉达直接学习了。学校给我们重点补习了数学，当时我的摸底考成绩只有20多分。老师说，大学里学习，上1个课时后，要用3～4课时的业余时间去自学。因此我很努力，进步很快，这次期末考试我的各门课成绩都上升到80分以上。 作者:□晚报 张骞 许可臻报道 本版摄影陈焕联