减负，家长左右为难

　　本报讯 （记者蒋娟 实习生龚璞）面对教育主管部门大力减轻学生课业负担的举动，许多家长感觉很矛盾：既为孩子上学不用那么苦了而高兴，又担心减负之后孩子不好好学造成学习成绩下降，耽误毕业和升学。

　　一位五年级学生家长王女士说，根据《共约》条款，以后孩子每天在学校学习时间不能超过6小时，孩子在这么少的时间里能学到什么呢？每天多出来的空闲时间该怎么度过呢

？孩子明年就要毕业了，如果考不上重点中学，将会对他的未来造成不利影响。

　　王女士的观点很有代表性。在采访中记者发现，为了不耽误孩子的前途和未来，不少家长表示正在给孩子选择辅导班和家教老师，保证孩子学校里“减”去的，在课外能“补”回来。

　　教育专家周梅指出，目前中小学生负担过重，家长的原因不可忽视。如果学校方面减少学生在校活动总量和课外作业后，家长方面却反其道而行之，中小学生的负担总量依然减不下来。从长远来看，孩子将来进入社会后，比拼的是人的综合素质。现代社会要求的不是高分低能的“书呆子”，而是具备自我学习能力、创新精神的“多面手”。只有将孩子从过重的课业负担中解放出来，才能为实施素质教育创造必要的空间。