减负能否行得通 半数市民打问号

　　本报讯 （记者蒋娟 实习生龚璞）其实，减负并不是什么新鲜话题。近年来本市陆续出台多项减负规定，仅去年市教委就分别制定了“小学12条”和“初中10条”的减负“铁律”，但是学生课业负担过重的状况并没有得到根本改变。对于这次教育局长签署减负共约，半数市民认为不会取得实质性效果。

　　记者随机采访了近百名市民，九成以上市民表示支持教育主管部门大力减轻学生课

业负担，但对于《共约》能否真正为学生减负，有49%的人持消极观望的态度。对于减负令有律难行、令行不止的原因，被采访者的观点主要有三种：一是目前教育还没有真正实现均衡化，有限的优质教育资源决定了中小学生在毕业升学时必然面对激烈的竞争；二是一些教师还没有摆脱应试教育的模式，专业化水平和教育理念需要提高和改进；三是家长望子成龙心切，客观上给孩子造成了更大的压力，成为孩子负担的重要来源。