合理设置专业拓展输出渠道:白文职业技校办学特色突显 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2006年02月26日03:46 山西日报 | |||||||||
本报讯(记者高原通讯员高志勇) 山区的职业技校怎么办才能获得成功?临县白文职业技校给出了答案:根据市场用工需求和农民工择业需要,开设专业,大搞劳动力转移培训,将学校办成农村通往城市的金桥。 按市场需求开专业,按就业需要设课程,是白文职业技校办学的特色之一。该校考察了北京、苏州、上海、南京等地的用工市场,搜集了大量用工信息,设立了计算机、电焊
随到随学、专业自选,也是白文职业技校吸引学员的一大“法宝”。针对农民工的实际,该校采取随到随学的方式,根据报到的时间,分阶段编班教学,灵活调整教学内容,合理安排教学进度。学员可以兼学两个专业,目的是让每个学员成为一专多能的综合型人才。 拓展输出渠道,稳定转移学员,是白文职业技校办学成功的关键。该校积极与各级各类劳动中介机构签订劳务输出协议,大力开展省内外不同层次、不同规模、不同工种的劳务洽谈活动,并用现代手段搜索各类信息。目前,该校与北京数据公司、江苏常熟海伦电子设备公司等多家企业建立了稳定的用人业务关系。与此同时,该校特别注意对输出学员的跟踪服务。有一位输出到北京的名叫张海珍的农民工,白文职业技校一年内为其调岗11次,最终使其满意地找到了合适岗位。 该校创办12年来,坚持教育与生产结合、育人与就业配套,实业兴学、质量兴校、转移兴村、就业富民的办学道路,先后培养了2000余名学历教育生和1万多名各专业学员,为当地的经济发展作出了贡献,自身的基础设施建设与师资队伍也得到了加强,先后获得各类荣誉称号40余次,成为吕梁山区唯一的全国劳动力转移培训示范基地。(来源:山西新闻网 山西日报网络编辑:张星秀) | |||||||||