《天仙配》曲调唱音标教孩子学英语

　　40名小学生半小时学会70个英语单词，专家表示第四次课改将融合传统英语教学法

　　本报讯（记者林祺实习生段凤阳）你听过用黄梅戏曲《天仙配》演绎的音标唱法吗？昨天上午，在九龙坡区第一实验小学内，马承老师使用这种独特的英语教学方法，课堂内一度出现“混乱”景象。

　　英语课唱《天仙配》

　　马承，全国学习科学学会外语学习研究专业委员会常务副理事长兼秘书长。昨天上午，马承应重庆市启航教育开发公司邀请到重庆，现场给40名小学生上了一堂妙趣横生的英语课。

　　半个小时的教学中，马承不断用形象的动作引导孩子拼读单词。他比划着螃蟹走路等动作，立刻让安静的课堂热闹起来。而马老师接下来的“表演”———用歌曲《天仙配》和《好汉歌》的曲调演绎音标表，更是让学生兴奋得从板凳上跳起来，随着马老师大声唱和。

　　半小时学会70单词

　　“这不是简单地让孩子玩耍，而是通过这种形式，让他们记住东西。”马老师说，马式教学讲究听说读写同时进行，五官并用，培养孩子自学的能力。他指出，小学生学习英语首要是激发兴趣，变被动接受为主动学习，达到速学、智学的目的。比如，在刚刚半个小时的教学中，40个孩子就学会了70个单词的拼读。

　　传统英语将影响课改

　　课后，重庆市教育协会外语专业委员会理事长王家骥称，马氏教学法基本属于传统认知学派，和目前倡导的洋派教学法是有出入的。

　　王家骥指出，多年来，国内一直在探寻适合中国的英语教学法。他表示，在教育部正在进行的第四轮课标修改中，一些传统教学方法将可能重新纳入修定范围。