《只因成绩差被迫离学校》追踪:女孩重返校园

　　本报沧州电(记者刘树鹏)昨日，是小刘平非常高兴的日子，一大早，刘平背着书包，与昔日的同学们一起跨进分别近半年的学校大门。“孩子很爱读书。听说又能回学校了，昨天晚上兴奋得睡不着觉。”刘平的母亲徐梅志告诉记者。

　　徐梅志介绍说，昨日一早，新华小学两名老师就来到家里，说学校已经安排好，要刘平回学校读书。两名老师告诉徐梅志，因为刘平已经耽误了很长时间的功课，如果跟原来

的五年级，恐怕跟不上，学校把她安排在四年级的班上，而且免除了一年的学杂费和书费。听说又可以回学校读书了，刘平非常兴奋，背上心爱的书包立刻上学去了。当天中午，新华小学校长又带领相关教师登门道歉，表示一定要好好为刘平补习功课，让孩子和家长满意。“在这件事上，老师虽然有责任，但认真想一想，我们做家长的也不是没有责任。”徐梅志心直口快地说，自己和丈夫常年在外打工，对孩子的学习关心不够。“平时只知道寄钱回来，心想反正家里有老人照顾，对孩子的学习疏忽大意了，以后我们一定会注意。”

　　本报日前报道了盐山县11岁女孩刘平因为成绩差被迫离开学校近半年的情况，在社会上产生了很大反响，沧州市教育局和盐山县教育局对此事介入调查。看到报道后，很多读者给记者打来电话。一名不愿透露姓名的初中教师告诉记者，几年前，为了提高班级的平均成绩，他曾劝一名学生退学。学生退学后，因家里不同意，每天又不得不返回学校，在校门口徘徊。为了教学成绩，自己狠了狠心，硬是装没看见。这名学生最终没有重返教室，多年来一想起这件事，自己就深深感到内疚。

　　黄骅市一名教师在电话中说，因为目前的升学考试制度，造成不少教师把学生以考试成绩划成优等生和差等生。一旦被归到差等生的行列，孩子的心灵会受到很大伤害，对前途往往也丧失信心。这名教师呼吁要切实改革目前的教学评价制度，呼吁广大教师要以仁爱之心对待所有的学生。沧县县政府的李先生则表示，不少农村家庭的父母出外打工，留在家里的子女教育问题，应该引起社会足够的关注。

　　■读者留言板

　　学生学习差有多种原因，如对老师喜欢，对所学的专业知识不感兴趣等，想办法让此学生把学习成绩提高。137××××1768

　　孩子成绩差受歧视不只沧州石家庄也有，个别教师也曾规劝学生转学，无果又劝孩子别参加期末考试，因成绩不好被安排在教室后排坐。136××××2139

　　这种事件的表面原因似乎在于老师，但根子在学校，以及教育行政部门对学校和老师的考核制度。139××××5496