校庆请明星曝光

　　哪个学校如铺张浪费的搞校庆请明星，媒体要进行曝光。昨日，教育部新闻发言人王旭明在新闻发布会上强调，各学校在举办各个活动中，要精打细算，坚决反对讲排场、比阔气、铺张浪费。要把节约指标列入学校考核评价体系中。

　　铺张浪费的校庆要曝光

　　王旭明宣布，教育部要求学校在日常工作中要加强节约管理，各项办学活动都要精打细算，厉行节约。

　　“我们没有反对校庆，我们反对铺张浪费的校庆，反对比排场的校庆。”王旭明表示，如果明星义务参加学校活动，或费用在“可接受的范围”内，教育部是不会反对的。这个“可接受的范围”目前还没有细化的标准，主要用公众道德标准衡量。如“学校搞校庆，花费一百元、一千元请个明星来，一般公众可以接受，但花10万元请个明星就有点说不过去了。”

　　坚决反对教育产业化

　　王旭明说，教育部从来都是反对教育产业化的，教育部教育发展研究中心近日提出“有违教育公益性原则”等五大观点，明确反对教育产业化。

　　第一，教育是公益性事业，教育产业化是与教育公益性原则相违背的。第二，非义务教育的成本分担机制，与教育产业化有着本质的区别。非义务教育阶段确实实行了收费制，但这个收费制不是没有标准的漫天要价，是以成本核算为基础来实施的。而产业化就是赚钱，就是以盈利为目的。第三，发展民办教育不等于教育产业化。教育产业与教育产业化，一个化字，一字之差，差之千里。我们不反对教育产业，教育很多领域可搞产业，如民办教育。但不能把发展民办教育和教育产业化等同起来。第四，经过认真调查，我们发现目前世界上还没有一个国家把“教育产业化”作为国策，包括美国等大量发达国家在内。第五，公共政策领域必须旗帜鲜明地反对教育产业化。

　　表述教育改革成功标准

　　王旭明指出，要判断中国教育改革是否成功，不能以身边的人或学校，或以个人了解的十几所学校来判定。他的标准是：是不是中国绝大部分人从中受益了，如果是，那就是成功。他还列举了以下成就证明教育改革是成功的：到2005年，初中毛入学率都超过95%；高中在校生超过3800万，高中入学率达到50%；高等教育已达到2300万，毛入学率达到21%以上。

　　据新华社、京华时报