教育部：中国教育很成功

　　教育部昨天举办新闻发布会，由新闻发言人王旭明介绍近期教育改革与发展的有关情况。他再次重申了“中国的教育是成功”的观点。同时指出，教育发展中心提出五大观点来反对教育产业化问题。

　　绝大部分人受益

　　王旭明指出，判定中国改革是否成功的标准，是这个教育改革是不是中国的绝大部分人从中受益了，如果是绝大部分人受益的话，就是成功了，如果绝大部分人没有受益的话，那就是失败了。

　　中国教育在2005年两级人口初中覆盖率和毛入学率有95％人。还有，高中阶段，我们国家目前已经超过3800万，高中入学率已经达到50％。

　　反对教育产业化

　　王旭明介绍说，教育发展中心提出五大观点来反对教育产业化问题。

　　第一个观点，教育产业化是与教育公益性原则相违背的。大家知道教育是公益性的事业，但是教育产业化把这个改变了。

　　第二，非义务教育成本分担机制，与教育产业化有着本质的区别。非义务教育阶段，确实实行了收费制，但是这个收费制不是没有目标、没有标准的漫天要价，非义务教育收费成本分担机制，我们是以成本核算机制来实施的。

　　教育产业化不是教育成本分担机制了，产业化就是赚钱了，就是盈利的原则。所以，我们提出坚决反对教育产业化和实施教育成本分担机制是不矛盾的。

　　第三个观点，发展民办教育不等于教育产业化。上次说过，教育产业化、教育产业一个“化”字，一字之差，差之千里。我们不反对教育产业，教育很多部门可以实施产业的，比如我上次举例，像民办教育，我们大力发展民办教育，《民办教育法》明确规定，可以有合理的回报，鼓励合理的回报。所以不能把民办教育和产业化教育等同起来。

　　第四，经过认真调查，现在发现世界上还没有一个国家把教育产业化作为国策。经过很多的学者的研究，包括大量发达国家，比如美国等等，也包括一些不发达国家，没有一个国家把教育产业化作为国策。

　　第五，公共政策领域必须旗帜鲜明地反对教育产业化。

　　王旭明透露，从今年秋季开始，中央部委所属高校、科研院所和部分地方高校招收港澳学生，将可获得中央财政给予的每人一年8000元的专项补助。

　　校庆请明星要曝光

　　王旭明还介绍说，教育部要求全国各地努力建设节约型学校，对重大资源节约、产业化示范项目提供支持，并且加大协调力度。特别强调要求各个学校在举办各个活动当中，要精打细算、厉行节约，坚决反对讲排场，所以，哪个学校搞校庆请明星这样的行为，媒体要进行曝光。