5观点反对教育产业化

　　狠抓学术腐败———

　　将成立学风监督组织

　　针对近期天津、四川等地一些高校出现的学术造假事件，教育部新闻发言人王旭明27日在教育部举行的新闻发布会上说，教育部今后将健全学术评价机制和监督制约机制，目

前正在酝酿成立学风建设委员会，通过设立专门机构来促进高校学风建设的经常化、规范化。

　　王旭明指出，治理学术腐败应该靠三种力量：一是道德力量，希望研究人员自觉遵守学术道德，加强自律；二是行政力量，目前教育部正在通过设立学风监督组织来增强其行政力量；第三种就是法律力量，要通过不断建立健全相关法制，给学术行为不端者以法律的惩处。治理学术腐败，要道德、行政、法律三管齐下，共同营造良好的学术氛围。

　　对于天津外国语教授沈吕伟、四川大学邱小庆学术造假问题，王旭明通报，天津中院已经宣告沈属于侵犯他人侵权的行为。关于四川大学邱小庆论文有争议的事实，目前四川大学华西医学院已经成立专家调查组，启动了相关程序对此事进行调查核实，同时由于邱小庆论文涉及一个专利纠纷，对方告他侵犯专利权，所以双方已经按照合同约定进入司法程序，那么在司法程序审理完毕以后，才能知道相关的结果。

　　建设节约型学校———

　　校庆重金请明星要曝光

　　王旭明说，教育部要求全国各地学校努力建设成为节约型学校，坚决反对追求不必要的高标准，坚决反对讲排场、比阔气、铺张浪费。哪个学校搞校庆有重金请明星这样的行为，我们请媒体进行曝光。

　　据介绍，教育部日前发出通知，要求各地各学校把建设节约型学校发展战略列入“十一五”规划和中长期发展规划。在学校日常工作中要加强节约管理，各项办学活动都要精打细算、厉行节约。

　　教育部要求，要加强制度建设，统筹整合校内资源，努力降低办学成本，在课堂教学、实验教学、行政办公、公共服务、基建、科研和后勤等各个方面的管理体制和运行机制上深入推进改革，建立有利于节约的制约和激励机制，建立以严格、科学、合理的成本核算为基础的各项管理制度，把节约指标列入校内各部门实绩考核评价体系之中。

　　反对教育产业化———让它如过街老鼠一样没市场

　　王旭明说，教育部从来都是反对教育产业化的，教育部教育发展研究中心近日提出“有违教育公益性原则”等五大观点，明确反对教育产业化。

　　王旭明说，第一，教育是公益性事业，教育产业化是与教育公益性原则相违背的；第二，非义务教育的成本分担机制，与教育产业化有着本质的区别。我们非义务教育阶段确实实行了收费制，但是这个收费制不是没有标准的漫天要价，是以成本核算为基础来实施的。而产业化就是赚钱，就是以盈利为目的。所以，我们提出坚决反对教育产业化和实施教育成本分担机制是不矛盾的；第三，发展民办教育不等于教育产业化。“教育产业”与“教育产业化”，一个“化”字，一字之差，差之千里。我们不反对教育产业，教育很多领域可以搞产业，比如民办教育。我们大力发展民办教育，民办教育促进法明确规定可以取得合理的回报。但是，不能把发展民办教育和教育产业化等同起来；第四，经过认真调查，我们发现目前世界上还没有一个国家把“教育产业化”作为国策，包括美国等许多发达国家在内，也包括一些不发达国家；第五，公共政策领域必须旗帜鲜明地反对教育产业化。

　　王旭明说，我们要旗帜鲜明、公开地反对教育产业化。不仅教育部门要反对，各个政府部门都要反对，老百姓要反对、政府官员也要反对，大家共同反对，让它如同过街老鼠一样没有市场。据新华社电