学分制和选课制度首次“试水”高中教育

　　晨报讯学分制和选课制度首次“试水”高中教育。记者昨天从全省普通高中新课程实验动员大会上获悉，从今年秋季起，我省普通高中高一年级全面进入新课程改革。

　　据介绍，我省要求所有普通高中都必须按照课程方案的要求开齐全部必修课程；省级示范高中应尽快开齐全部选修课程；市级示范高中应在一二年内努力做到开齐全部选修课程；其他高中通过三年努力也要逐步达到这一要求。

　　每所普通高中都要成立学校课程指导委员会，下设各学科课程小组，该小组应提出本学科的开课方案，包括必修课和选修课开设的学科、模块、时间、任课教师、课程说明，以及选修注意事项等。学校课程指导委员会应指导和帮助学生按照自己的兴趣、爱好和特长科学合理选课。学校的图书馆、阅览室、实验室、多媒体教室、各种专用教室以及体育馆等场地和设施设备要向教师、学生开放。

　　本次课程改革最大的变化之一，是课程结构发生重大变化，课程模块作为课程结构的基本形式，促进了选课制度和学分管理制度的建立。在普通高中阶段倡导学生选课，使学生建立适合自身发展需要的课程修习计划，这在我省教育史上尚属首次。学校要根据课程方案的学分要求形成学年学分分配表。

　　据悉，伴随高中新课程体系的诞生，我省将积极探索高中学生发展性评价体系。为学生建立综合、动态的成长记录手册，全面反映学生的成长历程；建立学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。同时也为高等学校招生提供更多的学生成长信息，逐步使高中学生的评价记录成为高等学校招生择优录取的重要参考数据之一。

　　（本报记者汪雷）