评论：安全教育也要创新

　　据报道，北京市中关村一小在每个教室门口都贴着一张“安全疏散行走路线图”。路线图上标出该教室在楼层的位置 ，并用红线标出安全疏散路线。该校校长介绍，一旦发生火灾、地震等紧急情况时，“路线图”能让学生按预定路线逃生，防 止乱跑拥挤而酿成事故。

　　在教室门口贴出“安全疏散图”，体现的不仅是学校对

　　学生的关心和呵护，更重要的是使学生直观地了解到安全疏散的知识和方法。这比单纯的说教不知要好上多少倍。

　　一项调查显示：当前，我国中小学生获取安全知识的主要途径是学校和家长的叮咛，而学生对家长的“唠叨”和学校 灌输式的教育形式最不喜欢。因此，笔者认为，学校在安全教育上也要与时俱进，采取新的方式方法。

　　青少年生性活泼好动，叫他们都安安静静是不可能的。因此，我们务必要对他们进行安全教育，如何使学生乐意接受 应是我们考虑的首要任务。现在，相当一部分学校的安全教育仍停留在口头警示上，专业性知识教育不够，少有鲜活的事实教 育学生，因此学生难以接受。

　　中小学生安全问题已引起人们的深切关注。在对学生开展安全知识教育方面形式要创新，要多增加安全演练活动，让 孩子们在体验中增强防灾自救的能力。(芮金川)来源：常州日报