多数人赞同力所能及管“闲事”

　　一位女士在上班途中摔倒，请求过路的男孩帮助扶起自行车被拒绝。这件小事，引发了本报3月3日《孩子该不该管“闲事”？》的讨论。在当天参与探讨的十几位读者当中，绝大多数赞同“孩子首先应该自护，然后才能量力助人”，而不是完全无条件地助人为乐。

　　■观点一：且慢！助人不能盲目出手

　　读者任先生向记者讲述了几年前在下班途中，因为好心被讹的窝心事。当时，一位老太太被自行车撞倒，过路的任先生好心地将其送进医院，结果老太太因天黑无法分辨撞伤自己的是谁，于是其儿女不仅不感激任先生，反而怀疑是他撞伤母亲而不放他走。这件事让任先生受到伤害，此后，他很少再管“闲事”。

　　不过他表示，在教育子女时，他会告诉孩子先分清情况，再考虑是否帮助他人，不能盲目。如果旁边没有证人或者自己能力不足，就不要轻易出手，只有当有足够的条件先保护好自己时，才能根据实际情况对他人施以援手。

　　读者马女士表示，当孩子无法判断他人的困难是否会对自己造成威胁和伤害时，不赞同孩子“助人为乐”。

　　■观点二：该管！助人为乐美德需要传承

　　梁先生的观点十分明确：孩子该管“闲事”！他肯定孩子应该学会自保，但是认为过于强调警惕和自保，便可能使孩子养成冷漠、自私的性格。他甚至认为，孩子如果在十二三岁时遇事躲着走，那么他在十六七岁和成年以后，也可能会遇事躲着走，如果在这样的教育下成长，助人为乐的美德就会越来越淡薄。

　　■观点三：诚信社会才能培养孩子美德

　　读者赵先生认为，帮人扶自行车这样举手之劳的小事，孩子都不敢施以援手，根本原因不在孩子，在于社会的诚信程度不够。正是因为社会上经常发生助人为乐反受欺诈的事情，家长才会教育孩子少管“闲事”。“事不关己，高高挂起”，这句本来带有贬义的俗语，如今正成为许多人的处世准则，并将这种冷漠的处世原则传授给下一代。所以，只有全社会共同营造一种诚信的环境，才能让在这种环境中成长起来的孩子，爱管“闲事”、敢管“闲事”。本报记者郭宏颖丁宁实习生李琳