“两会”声音应将仁义礼智信纳入教育

　　全国政协委员李汉秋教授建议：教育部门应将“仁义礼智信”纳入学校教学内容。对传统文化中的“仁义礼智信”，李汉秋进行了新的诠释：“仁”是中华民族道德精神的象征，以仁为核心形成的古代文化人文情怀，经过现代改造，可转化为现代人文精神，成为“以人为本”的精神资源；“义”是作为人应遵循的最高道义，应依归的人间正义，在市场经济中尤应大力提倡，以此抑止见利忘义、赚昧心钱等道德沦丧之风；“礼”的主要作用是规范人际关系、维护社会秩序；“和”是礼的最高境界，其价值取向为“和谐”，构建在人格平等

基础上的人际行为规范，以达到和谐；“智”从道德智慧可延伸到科学智慧，把科学精神与人文精神结合和统一起来，提倡创新；“信”是做人的根本，也是社会正常运行的道德基础。（中青）