只存好事不存钱 小学里出现“道德银行”

　　丹东市元宝区在区内小学里推行这种方式家长孩子都喜欢

　　区少先总队是“总行”，区内各小学为“支行”，各个班级则是“储蓄所”。这是丹东市元宝区在区内小学里推行的“道德银行”。其基本“业务”与真正的银行有些相似，

都是存入支出，但“道德银行”存入的是孩子们做好事积的点数，支出的是没有达到要求而被扣的点数。“不过，‘道德银行’从开始起，也出现过各种各样的问题。”昨日，丹东市元宝区精神文明建设办公室的工作人员说。

　　道德银行 只存好事不存货币

　　“道德银行”在丹东市元宝区的小学里推行已经有一段时间了。“从前年3月份在我们学校开始，应该说是全省首创的。”丹东市中富小学的少先大队辅导员尚老师说。

　　“以班级为单位，每个星期五下午是‘开行日’，班级还有个‘行长’。每个孩子有个‘存折’，里面规定了20条，如果这星期达到了，就给加一个点数。如果没达到，就扣一点。采取自评和互相监督的方法，防止孩子们说谎。每个月底，学校评出“明星储户”，作为评优的参考条件。”

　　记者看到了这特殊的“存折”。上面规定了20条要求，包括常干力所能及的家务、经常读书看报等。每个月都有一页记载，完成的和没达到的都有明确记载。家长和老师还会写上评语，及时沟通。

　　过后表现孩子积极家长参与

　　中富小学六年一班的隋剑峰说：“这个银行挺有意思的。以前，我有点调皮，但有了这个银行后，我就注意了，每天都会看一下存折，看看今天我做到了哪些条。如果没做到的，明天争取做到。”

　　尚老师在一旁解释：“这个对学生的帮助确实大。孩子们都有上进心，看到自己点数少了，就会争取下回多得些。一来二去，大家争着比，现在，一些同学已经养成了好习惯，不用再刻意去督促。再有最大的变化就是一个‘小本’影响两代人。孩子的家长也参与到评比中。孩子回家也监督家长，如果父母有不文明的行为，他们会指出来，存折上还有个家庭评优的项目。”

　　隋剑峰的爸爸很积极地向记者介绍了“道德银行”对孩子和家长的影响。“学校的氛围好了，家长变得也文明了。我的孩子这段时间变化很大，一些文明的行为已经变成习惯了。这也间接影响到我们。”

　　也有困惑当初曾经遭到诟病

　　“推行‘道德银行’，也曾遭到诟病。”丹东市元宝区精神文明建设办公室的陈姓工作人员对记者说。

　　“刚开始时，就有人指出来，这么做能否使孩子的价值观出现不好的倾向？毕竟，用银行的形式，能不能使孩子因为做好事而树立起‘金钱至上’的观念呢？并且，有个别的学校，竟然用金钱或物质刺激的方式，加一个点数给多少钱，给什么奖品，无形中增添了家长的负担。我们及时进行了沟通解决，精神奖励为主，物质奖励为辅。‘明星储户’都要在学校小广播里播出来，或者在宣传板上贴相片，或参加升旗仪式。这个比给东西还管用。”

　　“再有，也有人说，这么评比，孩子的自信心能不能丧失？互相比较，落后的同学能不能气馁？解决这个问题，我们采取了积点每月归零的方法。这个月落后，下个月就追回来。我们私下避开学校直接走访过学生，反响不错。有这个‘存折’后，学生们开始比着进步了。”

　　“当初更有心眼多的孩子说过谎。”尚老师回忆，“有的孩子为了点数多，故意说谎。不过，他们有互评，有一次一个孩子说不挑食，而他的同学一下子就说出来，有一天他妈妈做饭还不爱吃。有这个制约，他们不敢撒谎。”

　　“如今的困惑，就是这规定的20条该不该变换。时间长了，当初的目的也达到了，该不该提出新的标准？这个问题我们一直在考虑。”

　　特派丹东记者王海 实习生金洪 （记者电话 13804158055）