哈报网讯（记者 张育新）3岁的孩子在妈妈怀里听英语，6岁儿童上午学英语下午练钢琴。近日记者在采访中了解到，为了使孩子“不能输在起跑线上”，很多家长倾注过多的心血培养孩子的“素质”，致使孩子疲于奔命。专家忧虑，过度的所谓素质教育，已经成为孩子的新负担。
11日上午，记者在中山路上一家外语学校看到，很多家长带着孩子来咨询，学校接
受咨询的老师反复强调：“不能让孩子输在起跑线上”。该校“0岁方案”吸引了众多家长，一些还在妈妈怀里吮手指的孩子，正被妈妈“逼”着学英语。
12日早晨，记者来到黑龙江儿童中心，还不到8时，儿童中心的室内已经挤满了孩子和家长。记者问一位抱着不到3周岁孩子的家长，这么小的孩子能学什么？家长回答学表演。这里的素质课科目众多，棋牌、舞蹈、乒乓球、英语、表演，孩子上课时，休息室里“陪读”的家长相互交流心得。记者发现，很多人并没有明确的目标，觉得别的孩子都学了不能让自己的孩子落在后面。10时许，一位叫于华的母亲拎着笔迹未干的儿童画，领着孩子走进棋牌室，她告诉记者，孩子刚上完美术课，正好赶10时的中国象棋课。记者采访了将近10家“素质”补习班，几乎家家爆满。
对于众多家长为孩子忙“素质”，黑龙江省教育研究院学前教育研究室副研究员邓金英老师表达了自己的忧虑。她认为，减轻孩子课业负担增加素质教育本来是好事，但不主张过度进行素质教育。素质教育要考虑孩子的兴趣，盲目地恶补“素质”，很可能适得其反。孩子的天真、童趣与创造性，在疲于奔命中挫伤，不利于孩子的发展。
