本报讯上周，声讯热线“1608992”工作组对锡山区几所小学的200多名教师进行了调查。结果发现教师们普遍认为孩子越来越难教，压力越来越大，其中近一半的教师感到较难适应教学改革，超过一半的教师认为家长不配合学校教育的问题比较严重。
据了解，参与本次调查的教师年龄一半在30岁左右，其余基本在40岁以下，且女教师占了大部分。问卷从教育制度、社会期望、学生情况及社会期待等几个方面对教师进行调
查。在教育制度方面，约48％的教师认为教育改革无从做起。另有47％的教师认为统一教材、进度和命题使教学没有灵活性，大部分人觉得这已长久影响到自己的教学。
在学生情况和人际关系方面，学生学习意愿低落、家长不配合学校教育学生已成为过半数小学教师的一大困扰，且该问题在大部分教师中存在已有一年以上。
在社会期望上，许多教师也感到社会对他们期望越来越高，61％的教师对社会、学校和家长们只以升学率来评价教师的优劣做法就很有意见。尤为引人注意的是，有79％的小学教师表示他们的工作比较繁忙，身心很疲惫。
据负责调查的工作人员称，调查结果令人惊讶。从问卷上不难看出，随着教育改革的推进，教改要求老师的教学方法不断进步，加上现在孩子的接受信息能力增强、心理承受脆弱，学生、学校和家长对教师素质的期望值也正逐步提高，不少教师面临着各方面的压力，教起来难免感到有点力不从心，甚至有部分人无所适从。（巫晓凌）
