唐山市龙泉中学分"快慢班"学生心里特憋屈

　　本报记者任哲3月21日，唐山市教育局下发了《关于整顿中小学招生秩序的紧急通知》，坚决禁止各小学、初中学校分快慢班、重点班。然而，连日来本报热线2340000陆续接到唐山市龙泉中学多名学生和家长的电话，反映该学校初中二年级近日对学生们按照期末成绩进行了快慢分班。昨日，针对这一情况记者进行了调查采访。

　　■学生：划“快慢班”影响正常学习

　　昨日中午，记者联系到了就读于龙泉中学初中二年级的学生王涛（化名），对于学校按成绩划分快慢班的做法，王涛感到难以接受。

　　据王涛介绍，龙泉中学初中二年级共有10个班级，分班之前，他就读于该学校初二年级2班。按王涛的介绍，3月24日下午上晚自习之前，班主任老师来到教室内通知学生们，学校召开了紧急会议，要求学生重新划分班级。

　　“当时老师让我们先收拾学习用品，然后立刻分班。”王涛告诉记者，分班过程持续了整个晚自习，当时全班同学对于突然进行的重新分班都感到十分意外，不少同学当时流下了眼泪。“离开我们班之前我特意问了老师，老师告诉我说分班是按照上学期期末考试成绩来划分，670分以上的分到5个快班，其余的学生分到普通班级。”王涛说，当天晚自习后，该学校初二年级的10个班级中，3班、6班、7班、8班和9班被定为了“快班”，原来各班级的学生也重新划分到新班级上课。由于学习成绩排在中等，3月24日晚自习重新分班后，王涛由原来所在的初二年级2班，分到了初二年级4班。

　　“这几天我心里一直不好受，原来班级的老师和同学们都相处了一年多，感情特别好，重新分班后还要开始适应新的班级。”王涛说，由于重新分班后老师的教学方法与原先不同，5天来他上课时总不能专心。

　　与王涛经历相同，部分龙泉中学初中二年级学生也说，学校划分“快慢班”后，他们感到很不适应，心里也增加了压力。此外，在调查采访中，部分学生家长对于学校按照成绩划分“快慢”班级的做法，感到格外气愤，而且难以理解。

　　■学校：没有进行过"快慢班"划分

　　为核实情况，昨日下午记者先后采访了龙泉中学办公室和教务处。

　　据该学校办公室陈主任介绍，龙泉中学为寄宿制学校，学生的班级划分始终都是"平行班"，并不存在划分"快慢班"的事情。然而，当记者将该学校学生和家长提供的分班情况反映给陈主任后，陈主任告诉记者，她并不了解学校分班的具体情况，学校领导也正在外出办事无法联系。随后在记者的一再要求下，陈主任提供了该学校教务处电话。

　　昨日下午4时30分许，记者拨通了龙泉中学教务处电话。"我们学校没有分快慢班，学生们调班是为了月考，这很正常！"教务处史主任介绍说，龙泉中学初二年级并没有对学生按照成绩划分"快慢班"。随后，在记者将部分家长和学生反映的情况介绍给史主任后，史主任告诉记者，"教务处只掌握教学，究竟有没有分班并不清楚"。

　　"这个情况需要核实，到时候我们再联系。"答复记者学校领导有事外出后，史主任挂断了电话。截至昨日下午5时30分许，记者多次拨打龙泉中学教务处电话，却始终无法与史主任再次取得联系。]

　　■教育局："快慢班"划分坚决禁止

　　昨日下午，就龙泉中学部分家长和学生质疑该校划分"快慢班"的事情，记者采访了唐山市教育局基础教育处。

　　据基础教育处工作人员介绍，对于中小学划分"快慢班"的情况，3月21日唐山市教育局下发的《唐山市教育局关于整顿中小学招生秩序的紧急通知》中已经明确规定，"坚决禁止分快慢班、重点班"，并规定"对分快慢班的要坚决拆除"。

　　"学校分快慢班容易造成教育资源不平衡，影响学生的正常学习。"该工作人员告诉记者，对于学生和家长反映龙泉中学划分"快慢班"的事情，他将向有关领导汇报，并结合路北教育部门对这一情况进行了解。如果发现龙泉中学确实存在划分"快慢班"的事情，将按照相关规定进行处罚。