好习惯靠“养”

　　□张寻

　　学校规定学生不能披长发，对不对？我觉得无可厚非。尤其对于职业中学，有短发的要求，不仅是职业发展的某种需要，也是对学生自身安全的保护。作为学生，应该理解学校的规定并照章办事。

　　但老师仍没有强行为学生剪发的权力。对学生进行严格管理没错，靠的是细致的、人性化的规章制度，而不是“操起大剪刀，唰唰唰三下”这样的方式。学生和家长认为老师强剪头发的教育方式落后，我以为有一定道理，十几年前，老师这样做或许普遍，人们也觉得无所谓。现在社会发展了，再这样就不合时宜，就有“体罚”之嫌了。

　　这一“事件”中，剪发的老师也表明了自己的无奈，说明学校对学生留长发的规定可能不够细致。学生留长发该如何处理，说了不听又如何处罚？反正不能让老师手持剪刀死盯着学生们。既然老师强行剪发不妥了，就应有相应的措施和规章，让学生便于理解和遵守。

　　这位老师也说了，自己这样做只是为了让学生养成好习惯。而强行剪发会给学生心理带来挫折感，伤害自尊心，对于正憧憬着美的少女来说，更显得“粗暴”了点，这就不属“养”的范畴。“养”是爱心的浇灌，是人性化的引导，与“体罚”无关，如此“养”出来的习惯才能真正让学生受用终生。