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公平配置义务教育资源


http://www.sina.com.cn 2006年04月01日10:01 星辰在线-长沙晚报

  本报讯“高高兴兴盖新房,哭哭啼啼找学堂。义务教育资源配置应努力实现公平性原则!”28日,全国人大常委会委员、教科文卫委主任委员朱丽兰一行来长调研,听取对《义务教育法(修订草案)》的修改建议,并考察马王堆中学、砂子塘第二小学有关教育情况。省、市领导唐之享、杨顺初、张菊萍、曹亚等参加有关调研活动。

  据了解,长沙市现有义务教育阶段学校1558所,在校学生53.9万人。2005年长沙小
学、初中适龄儿童入学率分别达到100%和99.9%,小学、初中的辍学率均低于全省平均水平。今年长沙对城乡义务教育阶段家庭贫困学生实行“一费制”全免、对农村义务教育阶段学生实行秋季免杂费入学、对农村贫困寄宿生补助部分生活费。从明年秋季开始,长沙市将对全市义务教育阶段学生全免杂费。

  “义务教育必须努力实现公平性原则,应合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展。在经费投入方面,教育经费投入应向农村和城市薄弱学校倾斜。”市教育局局长彭新在发言中直指师资配备失衡问题。

  “制约义务教育发展的两大瓶颈仍然是经费投入和队伍建设问题。”省十届人大代表、宁乡县教育局局长范秋明指出,现在有些农村教育经费投入不足,农村义务教育阶段学校运转非常困难。教师区域结构不合理,城区教师多,农村却缺编,尤其是音、体、美、英语、计算机等专职教师奇缺。为此他建议,修订后的《义务教育法》应明确国家、省、市、县四级的教育投入项目和比例,避免投入渠道不畅的现象发生。应当规定义务教育教师的基本学历为大专,规定义务教育教师编制。


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