陈良宇强调把青少年荣辱观教育适时引入课堂 | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
http://www.sina.com.cn 2006年04月04日09:15 上海青年报 | |||||||||
本报讯 昨天下午,上海市文明委举行全体会议,听取了今年全市精神文明建设重点工作汇报。中共中央政治局委员、上海市委书记、市文明委主任陈良宇出席并讲话强调,要把树立社会主义荣辱观,作为实现“四个率先”强大精神动力,把“八荣八耻”的基本要求,融入经济社会发展的各个方面、各项工作中去,推动上海精神文明建设、先进文化建设和青少年思想道德建设,动员和激励全市干部群众以良好的精神风貌,为深入实施科教兴市主战略、增强城市国际竞争力而努力奋斗。
市委副书记、市长、市文明委第一副主任韩正出席,市委副书记、市文明委常务副主任殷一璀主持会议。 陈良宇指出,要突出重点,增强荣辱观教育的针对性。“八荣八耻”是对全社会的总体要求,各行各业要结合自己的特点,提出具体的实施目标;要针对不同的人群,不同的层次,因人施教,提出不同的具体要求。 陈良宇指出,要健全机制,确保荣辱观教育落到实处。要健全评价机制,进一步强化精神文明创建工作新版标准的评价作用,尽快制定发布“上海城市文明指数”、“上海市民行为文明指数”等,2010年,实现市民公共意识普遍增强,公共行为普遍养成,礼仪知识全面普及,顽症陋习得到有效治理,市民素质全面提升,城市文明程度显著提高。 ■两大要求 ———树立社会主义荣辱观,领导干部首先要做表率。要把社会主义荣辱观教育纳入党的先进性建设中去,纳入领导干部教育培训和领导班子思想政治建设中去,要把践行“八荣八耻”的情况作为干部考核评价的重要标尺。 ———要切实加强青少年的荣辱观教育。要切实构建起学校、家庭、社会三位一体的教育网络。对青少年教育统筹规划、精心研究,根据不同年龄、不同层次青少年的特点,选择最佳切入点,把社会主义荣辱观教育适时引入教材、引入课堂。要顺势而为,善于在时尚中加入荣辱观教育的元素。 ■“四个聚焦” 一是聚焦市民公共道德意识的培养,把社会主义荣辱观渗透到人们的日常工作和生活中去,让人们在实践中领悟“八荣八耻”的精神实质;二是聚焦顽症陋习的改造,加大“七不”的倡导力度和“七建”的宣传力度,着力养成市民良好的行为习惯;三是聚焦窗口服务部门,努力提高管理服务水平,真正做到顽症陋习首先在这里纠正,文明礼仪首先在这里倡导,公共道德首先在这里践行;四是聚焦公共场所、公众场合,加强宣传和执法力度,深入开展“文明公共场所”示范点的创建活动,率先做到“环卫有设施,杂物随人走,垃圾不落地”。 | |||||||||