不容忽视的"电脑失写症"

　　随着电脑的日益普及，很多大学生在完成老师布置的作业时，不用手写而是用电脑打印出来；不少大学生在上网聊天时打字速度奇快，但手写文章时却常常提笔忘字---

　　张山是省会某大学一名大四的学生，由于老师要求毕业论文是手写件，基本上要天天对着电脑写文章的他不得不拿起了久违的钢笔，结果论文的进展一下子慢了下来，“惬意”的“惬”字怎么写，“蘸”字怎么写，“觊觎”怎么写，张山提起笔却落不下去。

　　电脑打印文件既清楚又工整，深受人们欢迎。打字也成为现代人生活工作的基本技能之一。然而，由于频繁使用电脑，不少人患上了“电脑失写症”———逐渐丧失书写的本领。一位大四的男生曾很自豪地告诉记者：“我曾在半个小时内往BBS上输入了一篇2000字的文章，而且现在只有对着电脑才能写出东西来。”不过他也表示了自己的担忧，“有一次去面试，公司让我填一张表格，我拿着笔，脑子竟一片空白，怎么写怎么觉得别扭，结果工作也告吹了”。

　　更令人担忧的是现在一些青年教师因自己板书一般，而不敢要求学生加强写字的训练。此外，随着各学校多媒体软件的普及，在大学的课堂上，许多年轻教师更习惯用一些电脑软件制作的电子课件来进行教学，投影仪也在很多教室中取代了黑板，致使书法的魅力在学生中渐失市场。

　　在电脑和网络普及最广的美国，人们已开始为学生们一塌糊涂的书写感到担忧。由于从小使用电脑，美国青少年习惯了发电子邮件和在电脑上写作业、写论文。他们的手写字却变得难以阅读，错别字、语法错误比比皆是。

　　据心理学和生理学研究表明，书写训练对培养思维、形成良好的行为方式十分关键，电脑无法取代纸笔。用手一笔一画地书写，可在大脑的语言中枢系统形成特殊印记。而且对人的意志、耐力、毅力和神经系统稳定功能也是必不可少的训练。而在电脑上敲字，则无法形成这种印记，会造成一种辨识抽象意义的困难。尽管许多人在敲电脑时得心应手，但大脑中缺少必要的抽象思维能力，使得逻辑性和语言功能产生某种障碍。

　　为此，教育专家呼吁，社会应重视青少年书写能力滑坡的现象，采取有力措施，切实加强学生汉字书写的基础训练，让汉字这种古老而美丽的文字书写技巧能得到更好的继承和发扬，青年学生切勿因为习惯于电脑写作而逐渐丧失书写能力。在此，我们提醒大学生们好好想想，你有多久没动笔了呢？

　　本报记者 郭伟