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广东76个课改实验区今年中考改革 成绩呈现“等级制”


http://www.sina.com.cn 2006年04月06日16:24 大华网-汕头特区晚报

  本报讯据《南方日报》报道:今年,广东省将有76个基础教育课程实验区进行初中毕业考试与普通高中招生制度改革。昨日,广东省教育厅下发《广东省基础教育课程改革实验区2006年初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》,指出在课改区要改变以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法,力求在改革初中毕业考试、实施综合素质评价、改革普通高中招生办法三方面予以突破。毕业试升中试二合一据介绍,为保障广东基础教育课程改革实验的顺利进行,并为明年该省全面实行初中毕业考试与普通高中招生制度改
革奠定基础,今年广东将有76个基础教育课程实验区进行初中毕业考试与普通高中招生制度改革,其中包括把以往初中“毕业试”与高中阶段学校录取考试(俗称“升中试”)二合一为“学业考试”。该考试既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。此外,学业考试的成绩将以等级制方式呈现,根据各学科课程标准的基本要求确定合格标准;等级数和等级标准可根据考试结果,并根据各地招生的实际情况确定。任何单位和个人不得以任何形式按学业考试成绩给地区、学校和学生排队或公布名次,违者将追究有关责任人的责任。要实施综合素质评价根据有关规定,各普通高中学校根据报考学生的各科学业考试成绩等级和综合素质评价结果,确定学校招生标准,并进行录取。各市教育行政部门应组织专门力量制订综合素质评价方案,评价内容应以道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现6方面的基础性发展目标为基本依据,各地应结合实际情况将其具体化。


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