名校面试择才，凭什么？

　　本报讯 据《成都商报》报道： 4月6日，随着598份“预录取通知书”的寄出，复旦大学、上海交通大学的“面试招生”在一片争议声中落下帷幕。此次面试引起公众的强烈关注，复旦、上海交大首次打破了高考这一分数选拔标准，依据怎样的标准选拔人才？它能在多大程度上“不拘一格选人才”？记者展开了深入调查。

　　面试优中选优

　　成绩仍是主要选拔标准？

　　复旦大学采取的是学生自行报名的方式。但据记者调查，此次“自主选拔”，虽然与高考脱节，但学生平时的学习成绩仍是主要的选拔标准。

　　复旦大学规定，报名者除了要符合“上海市普通高校统一招生考试报名条件”外，还必须满足5种条件之一：“在全国或国际比赛中得奖”“在其他方面具备特殊超常才能”“担任区县以上的学生联合会主席团成员”“组织或主持过区县规模以上的中学生大型活动”等。而关于学习成绩则是“在中学的学业成绩或综合成绩最新排名列年级前茅，市级重点中学前50名，或区级重点中学前20名，或在普通高级中学前3名”。

　　上海交通大学采取的报名方式为“中学推荐”加“自我推荐”，直接由学校从被推荐者中选择部分参加面试，但其选择中的重要依据仍然是“高中三年的各学科成绩单”。最终，该校通过面试给300名学生发送了“预录取通知书”。

　　复旦大学此次录取的298名学生绝大多数来自上海各重点高中，来自普通高中的学生所占比例很低。而上海交通大学录取的300名幸运儿中，无一人不是重点高中学生。“给我的感觉是，所谓的面试招生，还是要讲究‘门户出身’和‘分数’的。”一位落选的普通中学学生失望地说。

　　没有标准答案

　　专家怎样评判学生的表现？

　　在此次面试中，复旦大学将170位专家（其中后备专家20名）按不同学科领域随机分为30组，每组5人；参试学生也随机分为5人一组，由每组专家与每组学生进行一对一面试，每次面试15分钟，一位学生将分别接受5位专家的面试，共计75分钟，然后专家们再根据面试结果按“A、B、C、D”四种类型评分，对每组学生进行淘汰。上海交通大学也将专家分为了5人一组，但具体面试方法稍有不同：5位专家聚在一起同时对一位学生进行约20分钟的面试，然后各自打分进行筛选。

　　“除了学科专业知识，专家们面试时提的多数问题，显然都难有标准答案，那么，以什么标准来评判学生的表现？这个评判的过程不透明、标准模糊，其评判结果的公平性、公正性又何在？”上海某重点中学的教务处主任质疑说。

　　据了解，该校有99人次参加了两高校的面试，最终有33人次获得了通过。高达三分之一的录取率并没有让老师们心服，因为他们认为这些学生本就是“尖子生”，即使通过高考“硬考”，也肯定能过关，甚至有些学生还能考取北大清华。一名已拿到复旦大学预录取通知书的考生则表示：“这个面试结果说明高校不再仅仅只重视我们的分数，但我觉得有不妥的地方，因为对那些性格内向、不善口头表达的学生是一种新的不公平。”

　　专家把握尺度

　　如何体现公平性和公正性？

　　对来自公众的质疑，复旦大学一位参加了面试的专家表示“可以理解”。对一些大家普遍关心的话题，该专家给出了自己的回答。

　　质疑一：无标准答案，如何评判学生表现？

　　答：学生回答得对与错并不是考察的重点，我们主要考察的是学生的综合素质，举个例来说，如果回答中规中矩，我们一般只打中档分；而虽然答得不一定正确，但能表现出学生的独立思考、独到眼光的，我们往往会打高分；当然，回答得太离谱的，只能得低分。

　　质疑二：面试选拔是否招到特长生和偏才？

　　答：总的来说，学生们的水平都还不错。但他们对社会的了解、时事的关注很少，责任感和使命感也不如我们那个时代的学生强，对自己的未来人生缺乏规划。“我不担心这种方式得不到推广，我只担心人们会把这种新的选拔方式改造成另一种‘应试教育’，我敢推断，明年如果还搞‘面试招生’，社会上肯定会出现‘面试训练班’之类的‘投机’机构。那样的话，我们的这次改革就真正失去意义了。”

　　本次面试招生部分考题

　　1、讨论一下《无极》、《一个馒头的血案》给网络生活带来的启示。

　　2、如果你是校长，会如何激发学生的创新能力？

　　3、说出全国政协常委委员名字。

　　4、说出现任复旦大学校长的名字。

　　5、描述你所希望的大学生活的一天。

　　6、说说对社会上乞讨者的看法。

　　7、“两会”是哪两会？

　　8、评价你校交响乐团成员？

　　9、简述你理想中的宇宙。

　　10、在1分钟内列举这瓶水的用途。

　　11、请谈一下数学以后的发展方向。

　　12、你对“安乐死”有何看法？为何我们要禁止“安乐死”？

　　13、请为你眼前的这个闹钟估价。

　　14、由你自己选一个话题阐述一番。

　　15、用3、4、5、6算24点。

　　16、请列举钟有哪些用途？

　　17、请说出你父母的生日。

　　18、简述无罪推定和有罪推定。

　　19、三轮车有几个主动轮？哪几个？你觉得地球上怎么会产生生命？

　　20、说明生活是三角形物体。