她95分钟通过两高校面试

　　10日，18岁女孩章文昕还未能在复旦和交通大学之间作出最后选择

　　18岁的章文昕是上海南洋模范中学高三14班学习委员。4月1日，她参加复旦大学、上海交通大学的面试招生，6日，她收到了这两所名校的“预录取通知书”（之所以为“预录取”，是高校给学生们留下了“自由放弃”的机会）。

　　4月1日上午，上海交通大学。经抽签分组，章文昕被安排在第一批第一组面试，她是该组4个学生中惟一的一个女生。

　　上海交大

　　面试步骤一：小组自主讨论

　　话题：就网络语言对传统文化的冲击和影响，谈谈你们的看法，形成观点后提交；如果你们是教育工作者，请对此现象提出建议”。

　　时间：20分钟

　　“我平时忙于学习，接触网络的时间不多，但平时上语文课时，老师偶而会提到这些现象，所以我还是有一定了解。”经过一番讨论，章文昕和小组同学形成了以下观点：网络语言的流行对传统文化的冲击和影响有其必然性；但它不一定对传统文化造成损害，两者可以是相辅相成的。他们提出建议：要对网络语言有一定规范；进一步立足传统语言，加强对学生的母语教育。

　　面试步骤二：自我介绍

　　时间：5分钟

　　自主讨论结束后，正式进入单独面试。5个专家同时和一个学生交谈，时间为20分钟：5分钟自我介绍，15分钟专家提问。

　　在面试之前，章文昕特地准备了一份英文简介，但专家要求她作自我介绍时用的是普通话，她就舍弃了准备的英文简介。

　　面试步骤三：专家提问

　　时间：15分钟

　　第一问题：请介绍一下你的交友情况。

　　章：我在英文进修班认识了一个“大姐姐”，她比我大很多，已经有了孩子，我们成了“忘年交”。

　　随后专家又询问了一些有关章文昕所填报专业的情况。但紧跟着专家问的两个问题，让她陷入了尴尬。

　　专家：中国中部地区的开发有哪些资源可利用？山东省的省府是哪里？

　　章：我一直偏好理科，对这些文科知识平时没有怎么关注。

　　专家接下来又问了一些关于理科方面的问题。最后几分钟里，专家突然话题一转。

　　专家：请谈谈关于此次面试招生的看法，并提出建议。

　　章：我曾经看到过一个同学发给国外一所高校的报名申请，那所高校的推荐表和这次我们报名时填的申请表一致，我想这种模式应该是借鉴国外的经验。我觉得应该再增加一些具有中国特色的考核。

　　复旦大学

　　和5位专家交流75分钟

　　下午复旦大学的面试就比交通大学的面试要复杂一些，她先后和5位专家共进行了75分钟的交流。第一位专家先问了一些关于复旦大学的问题，观察章文昕对自己报考的这所学校的了解程度，接着就开始问一些专业知识。

　　专家：你知道××坐标吗？

　　章一愣，仍如实回答：不知道。

　　专家：没关系，这个问题“超纲”了。

　　由于章文昕的自我简介中提到自己爱好物理，因此随后专家的提问多于物理有关。

　　专家：你怎么理解物理和数学的关系？

　　章：我认为数学是物理的基础，物理是数学的延伸和应用。

　　专家：复旦这次面试招生对外地学生是否公平？

　　章：比较公平。

　　专家：上海学生和外地学生在享受教育资源方面公平吗？

　　章：不公平。上海的教育资源要优厚得多。

　　直到10日记者发稿时，章文昕还未能在复旦大学和上海交通大学之间作出最后选择。

　　（据《成都商报》）