浙大今年招生政策有重大变化

　　 时报讯 今年，浙江大学计划在全国范围内招收本科新生5400人。而且，招生政策将发生重大变化，全面实行“按学院大类招生，按大类培养”。

　　昨天，浙江大学公布了具体的招生政策。具体招生计划，可登陆浙江大学招生网查询。

　　招生门类从85个减至40个

　　从今年开始，浙江大学将逐步推进“按学院大类招生，按大类培养”。招生门类从去年的85个减少到今年的40个大类。

　　经济学院、法学院、人文学院、理学院、生命科学学院、环境与资源学院、电气工程学院、软件学院、信息科学与工程学院、药学院、管理学院和公共管理学院按照学院大类招生，不分具体专业；其他学院根据专业的特殊要求分为2－4个门类招生。

　　浙大招办负责人介绍，按学院大类招生，学生入学后，将不受专业的限制，能广泛接触各科类的知识，打下宽厚的学科基础。同时，还能在学习过程中，根据自己的专业兴趣和特长，选择适合自己的专业方向。

　　招生门类从85个减至40个

　　今年新生实行大类培养。学生入学后，通过学校组织的新生教育培训、高年级学长的指导、与导师的交流等，制定学习培养计划，合理安排学习时间。

　　先经过1-2年的通识教育培养后，再根据自己的发展规划、兴趣、特长等，确认主修专业并选择专业模块课程修读计划，进入专业学习阶段，也可以在已经确认的专业大类中再确认专业方向，或跨学院确认新的主修专业。

　　先入学再确定主修方向

　　从今年起，浙大实施“3+1”的本科教育课程体系，即通识课程、基础课程、专业课程三大核心模块和个性课程。

　　其中，通识课程共11大类，包括思政、军体、外语、计算机基础、导论、历史与文化、文学与艺术、经济与社会、沟通与领导、科学与研究和技术与设计类，是所有本科生必须修读的课程，占总学分的30%左右；基础课程分为人文社科、自然科学、工程技术和艺术设计4大类，占总学分的25%左右；专业课程包括专业方向模块课程、实践教学环节和毕业论文（设计），占总学分的1/3；个性课程包含全校开设的所有课程，占总学分的10%左右。

　　学生可以自由选择三大核心模块和个性课程的修读。学校鼓励学生修读第二专业（含附修、双学位）、各类强化班、或交叉学科的专业课程。

　　优秀学生可选双专业、双学位模式

　　此外，浙大还推出了针对优秀学生的特别培养计划。

　　从今年开始，逐步推出双专业、双学位的培养模式，形成外语＋x、计算机＋x、生物+x以及x＋信息、x＋管理、x＋教育、x+法学和x＋经贸等培养体系，供优秀学生选读。

　　同时，还从2006-2008全校课程体系中精选出特殊培养的课程，确定为竺可桢荣誉课程，面向全校的优秀学生开放。修读荣誉课程并完成学业的优秀学生就成为竺可桢学院的荣誉学生。

　　学校还将开设本硕（博）一贯长学制专业，新生经选拔后，进入竺可桢学院进行前期大类培养，后期自由选择进入相关专业和学科进行专业培养。