审题无障碍 基础题占7成

　　省教育学院副院长张德利说，中考命题要合理地控制并降低难度，不出偏题、怪题

　　东亚讯（记者 王威 实习记者 卢喜艳） 在昨日举行的2006年吉林省初中毕业考试和高级中等学校招生工作会议上，省教育学院副院长张德利作了《关于2006年吉林省中考命题工作的几点意见》的讲话。

　　不设审题障碍 不出偏题、怪题

　　张德利说，命题要突出对学生基本学科素养的评价，要注重对学生情感态度与价值观的正确引导和考查；注重考查学科核心知识与能力以及新课程学习的过程与方法，尤其是注重考查学生的实践能力和探究能力。

　　命题将注重科学性，根据课程标准选择恰当测试方式，合理确定试卷结构，灵活设计试题，要合理控制并降低试题的难度和区分度。命题不能出现知识性错误，应根据课程标准的要求和学生的经验水平，选择合适的测试材料，注重测试材料思想内容的价值导向；要注意语言表达的规范性，不能有歧义；要注重题型和试卷形式的创新，不设审题障碍，不出偏题、怪题等。

　　基础题占7成 中等难度题占20%

　　试题的难度是依据课程标准所规定的能力水平而确定的；试题的区分度是依据课程标准所规定的学习水平的难易程度来决定的。总体来说，试卷的基础题占70％左右，中等难度题占20％，较难的题占10％左右。题型在去年试题题型的基础上，参考和借鉴其他省市实验区学业考试出现的新题型。题量适当，压缩试卷长度，保证学生有足够的阅读、思考和书写时间。

　　学科命题有要求 外语重视听力考查

　　学科命题的具体要求如下：

　　语文：命题应注重考查学生实际的阅读能力和表达能力，要注重开放性试题的命制。在积累与运用、阅读和写作的考查中，渗透对综合性学习的考查。

　　数学：命题应注重考查基础知识与基本技能、数学活动过程、数学思考、对数学的基本认知等，既要重视对学生学习数学知识与技能结果的考查，也要重视对学生学习过程和数学思想方法的考查。

　　英语、日语、俄语：应注重考查基础知识、基本技能和综合运用能力，重视对听力的考查，注重在语境中考查理解和运用语言的能力，注重考查获取信息、处理信息和表达信息的能力。

　　物理、化学：要结合具体问题考查学生对基本概念和基本原理的理解，以及运用这些概念和原理分析和解决实际问题的能力。在考查学生运用知识解决实际问题的能力和开展科学探究的能力的基础上，注重渗透情感态度和科学精神的教育。

　　一模过后，家长盯上一套神秘试题

　　为了摸清考生的复习状况，学校大多会在中、高考前安排大大小小的模拟考试。其中，敏感度最高的"一模"被誉为"高考晴雨表"，直接关系到后两个月的复习、应考和志愿填报。

　　场景A："一模成绩出来了，他成绩退步了，排在挺后面的，怎么办呢？看他自己也挺着急的，我反而不知道说什么好了，真是很困惑。"

　　场景B："是呀，本来我期望孩子能考上重点大学的，可成绩一出来，结果很不理想，这可怎么办呢？"

　　场景C："离高考时间越来越近了，一模我考得不好，越学心里越乱，看着堆积如山的复习资料，心里特烦，都不知道该先学哪个好了。"

　　一模成绩不理想，家长和考生的心态大受影响。失望、泄气，完全丧失了之前的自信。成绩一般的，感觉入学无门，对自己没了信心；原指望考个重点的，成绩只够上个二本；平时名次还可以，按说上名校没问题，怎么也没料到一模成绩差距那么大。

　　火烧眉毛的家长和考生们迫切地想找到一种正确的应考方法。

　　教育专家提醒各位家长：在最后的两个月里不要再盲目地淹没在题海里，充电时食用"精粮"是关键。一定要采用最权威、最准确、最贴近大考真题的参考资料。在短时间内迅速提高复习效率和应考能力。

　　而最近，一套"神秘试卷"引起了家长和考生的极大兴趣。这套叫做《2006中、高考试题猜想》的"神秘试卷"，在全国各地引发了轰动。据知情人士透露：引起轰动的这套书，出自名校名师的集体智慧。许多家长风传"里面有大考真题"，甚至引发部分教育界人士恐慌"是不是提前泄题"？

　　这套备受争议的"神秘试题"汇集了全国100多位中高考命题、阅卷专家。为了澄清事实真相，他们曾多次站出来面对媒体澄清《试题猜想》"绝对不会泄题"，"更不会破坏考试公正"！

　　老师要求人手一套《试题猜想》

　　长春一位多年把关毕业班的资深教师，竟然要求班上人手一册《试题猜想》，他说："我带的班为什么升学率这么高？这里有个秘诀，因为每年我都打听哪些专家参加命题，然后去找这些专家编的书，确实能从里面捞到不少真货。多少年下来，证明这招很管用，《试题猜想》有这么多命题专家，当然值得重点研究。"

　　学校老师惊叹：

　　他们押题怎么那么准？

　　"他们押题怎么那么准？"这是看过《试题猜想》的老师们在一模考试后反馈最多的感觉。"我们多年从事毕业班的教学工作，但从未碰见过如此深刻透彻的高考分析资料……"

　　《试题猜想》高考专家组组长王燕谋表示：《试题猜想》并没有刻意押题，但所出题目都直接针对高、中考教育应试规律。因为参与《试题猜想》研发和主讲的几十位特、高级教师们多年参与中、高考命题和阅卷工作，可以说把历年中、高考命题的规律都研究透了。每年中、高考一结束，他们就立刻搜集全国不同省市的命题试卷，联合北京大学以及中、高考命题阅卷带头人深入剖析总结，让考生在第一时间了解下一年度中、高考方向，先人一步进入中、高考备战状态。这样"猜题"命中率当然高！他们所带毕业班升学率更高达100%。

　　临近大考的学生：

　　一模过后，考生们惊喜地发现

　　使用过《试题猜想》的考生参加完一模考试后，惊喜地发现：模考中竟然有80%的题目"似曾相识"，考生们答得格外顺畅。模考结束后名次更是有了前所未有的提高。天津的叶小天同学从班里的十几名一举夺得全年级第一。考生们都说，有了《试题猜想》再也不用像没头苍蝇一样乱做题，乱看复习资料了。

　　考生们还发现：看过《试题猜想》后难题解决了，以前很多不会做的题现在迎刃而解，以前模棱两可拿不准的现在准确率100%。老师们也反映，平时成绩很一般的学生一模考试成绩飞速提高，甚至超过了班上的尖子生。

　　家长观点：

　　怕孩子吃亏，后悔都来不及

　　这本书有很多全国知名阅卷专家参与编写，对今年考生是极为有利的。对此，家长们是怎么看的呢？一位家长说，当然得买这本书了，这都是名校名师出的书，如果不买，一旦孩子吃亏，后悔都来不及了。就算是押不上题，了解一下出题的思路对考试也有帮助。一百多位命题人和阅卷专家参与出题，对学生的考试肯定会有很大帮助。

　　高考阅卷组组长曹阳亮相《试题猜想》

　　连续两年猜中高考 是科学不是泄题

　　【卷首人物访谈】：

　　曹阳，北京大学高考阅卷作文组组长，中国科学技术协会教育专家委员会学术委员。《中国教育报》高考研究专家组副组长，《光明日报》编委，特聘教授。央视《高考加油站》特邀主持人，连续20届担任高三毕业班把关教师，所带班级高考作文成绩连续6年第一。荣获全国中学教师优秀论文奖一等奖，在高考教育界响誉盛名。

　　连续两年猜中考题，

　　在教育界引起极大震动

　　北京大学高考阅卷作文组组长曹阳，2004年辅导的山水作文，在江苏省高考试题中出现，让04届考生作文分数迅速拔高；2005年他辅导的话题作文，再辽宁省高考试题中再次出现。连续两年猜中高考作文题，在教育界引起极大震动。

　　历任高考阅卷组组长，

　　洞悉大考方向

　　20年把关毕业班，历年担任高考阅卷组组长使他能够准确洞悉大考方向，并将多年命题、阅卷经验有机结合，探索出历年高、中考的规律所在。曹阳老师对高考作文研究极深，以711分被清华大学录取的姚宁同学就是听了曹老师的课，仅作文一项就多得了二十分。在两个多月的科学辅导下，同学们的分数飞速上升，绝大部分被各大名校录取。

　　有可能继续参与

　　2006年命题、阅卷工作

　　作为权威高考命题人和阅卷专家，曹阳老师极有可能继续参与2006年高考命题、阅卷工作。而高考作文，历来是高考的重头戏。一篇好的作文，能让总分上升15-20分，对于考生来说，差这20分就意味着进不了名校，考不上重点。《试题猜想》精心锁定十大高考作文题，让考生们做到心中有数。曹阳指出：稳中出新，平中见奇仍是今年高考作文思路。

　　结束访问时：曹阳老师自信地说："这次大家共同编写的《2006中、高考试题猜想》集中了上百人的智慧，贴题率会更高。"

　　《2006中、高试题猜想》 考前冲刺三大优势

　　1、讲座光盘：全国百位名师现身说法，分析2006年高考新动向，易考的题型及所占分值比例。并根据最新颁布的考纲，帮助考生全面梳理知识系统，把握最新考试动态。

　　2、猜题试卷：是整套卷子的核心，中高考专家组成员经过层层筛选，划定了最小的复习范围，保证最大贴题率，内容更精确。帮助考生分析06年热点题型，快速提高解题能力。

　　3、考点精解：《2006中、高考试题猜想》主讲老师均对高考命题有着深入的研究。他们了解高考出题思路、考查目的、及今年高考将有什么样的新意？针对这些问题，《试题猜想》将告诉考生们怎样有针对性地复习，应该注意事项，充分提高考生的备考能力。

　　《试题猜想》对于现在备战中、高考的考生来说最大的作用是：理清复习思路、找准复习方向、预测全科试题帮助考生在紧要关头找准方向，恢复自信，轻松应考。

　　特别提示：

　　《2006中、高考试题猜想》根据吉林地区考试大纲及中高考特点，专为吉林考生设计，吉林省地区限量发行5000套！

　　关注中考·科目分值

　　总分满分600分 外语加试听力

　　非课改实验区的考试科目为语文、数学、外语、理化合卷、政史合卷，各科总分满分为600分。

　　包括长春市在内的课改实验区的初中毕业生学业考试科目和分值为：语文（120分）、数学（120分）、外语（120分）、思品与历史（思品历史与社会）合卷（120分，其中，思品、思品历史与社会各60分）、理化合卷（120分，物理70分，化学50分），地理、生物作为初二考试科目。

　　外语加试听力，考试时间为30分钟，分值为30分。

　　关注中考·招生办法

　　完善优秀毕业生推荐保送制度

　　我省今年将进一步完善“综合评价，择优录取”的高中多样化招生办法。在高中招生制度改革工作中，积极推进优质高中招生指标分配到初中的改革措施，逐步加大指标生比例；完善优秀初中毕业生推荐保送制度；加强对学生综合素质的面试和测评；逐步实行特色学校招收特长生制度；加强高中招生的制度化管理和监督机制，确保招生的公平、公正和公开。

　　关注中考·考试办法

　　明年全省将实行统一学业考试

　　今年，我省课改实验区的初中毕业生学业考试仍然实行过渡性考试的办法，为减轻农村考生经济负担，只毕业不升学考生的毕业考试可单独举行。2007年，全省将实行统一的学业考试，统筹安排初中毕业和升学考试。

　　另外，单独命题的改革试验区，要按照省教育厅有关中考改革的政策规定，严格执行省定考试范围和命题标准。省教育厅将组织专家进行试卷评估工作，保证单独命题改革试验的顺利进行。

　　关注中考·招生计划

　　每校招择校生比例不得超30%

　　省教育厅要求，各学校要严格执行公办高中招收择校生的“三限制”政策，即限人数、限分数、限钱数，严格规范高中招生和收费行为。我省将严格限制择校生比例和收费标准，择校生人数要以学校为单位计算，每个学校招收择校生比例最高不得超过本校招生计划总数的30%。

　　要将择校生纳入普通高中招生计划，统一向社会公示招生比例、招生人数和收费标准，统一择优录取。招收择校生收费要严格按照省政府规定的标准收取，不准以任何借口再收取与入学挂钩的其他费用。任何学校不得招收最低录取分数线以下学生。对擅自突破招生计划、提高收费标准、降低分数线的要严肃处理，并追究有关人员和校长责任。

　　关注中考·扶助机制

　　重点高中扩大“双特生”招生比例

　　省教育厅要求，从今年起，各市(州)、县(市、区)和学校要建立健全贫困学生就读扶助机制，要在学杂费和择校费中确定一定比例作为扶助贫困生专项基金，根据本地实际，确定贫困生补助标准和办法，同时开展形式多样的贫困生扶助工作。

　　省级重点高中要进一步加大工作力度，继续扩大“双特生”招生比例，确保学习优秀、生活困难的学生顺利完成学业。

　　关注中考·奖励政策

　　省级优秀学生干部加5分

　　记者从全省中考工作会议上了解到，在今年的中考中，我省符合以下条件的考生可享受奖励政策。

　　报考高中和中等职业学校的省级优秀学生干部加5分，省级三好(优秀)学生加3分。

　　为保证和加强非英语语种的外语教学，学习日、俄语的考生报考高中和中等职业学校可降低5分录取。

　　港澳同胞、台湾省籍同胞和华侨、归侨子女，降低5分录取。

　　省内优抚对象及其子女教育的优待按《优抚对象及其子女教育优待暂行办法》规定执行。

　　少数民族考生报考普通高中(不含少数民族高中)按省政府有关文件规定执行。

　　对见义勇为模范本人或子女的照顾按照省人大有关规定执行，对获得见义勇为称号的人员及其子女在升学中给予加分照顾，革命烈士子女降20分录取；获见义勇为荣誉称号的人员及其子女降10分录取。

　　上述奖励政策不能兼得和相加，如有两项以上，取最高值项。

　　●相关新闻

　　我省今年自考生人数下降

　　2006年上半年自学考试考生总体规模上略有下降。这是记者18日在吉林省自考办了解到的。2005年下半年自学考试总人数是154662人，403501科次，本次考试报考人数为144858人，398767科次。相比之下，人数减少9804人，科次数减少4734科次。

　　自考办的工作人员解释考试规模变化的主要原因时表示，自考人数的下降有如下三个原因：一是随着我国高等教育的整体改革，教育形式呈多样化发展，人们可选择的机会越来越多。

　　二是自学考试生源主体已经发生重大变化，从上世纪中期开始的大规模高考落榜生涌进自学考试现象已经不复存在，现在自学考试是以继续教育为主，以基层、生产劳动服务第一线从业人员为主。

　　三是我省自学考试稳定发展，2003年达到历史新高后，开始进入毕业考试的高峰期，仅去年就有38000人毕业。