学党章找差距增党性 大柴旦注重创新学习方式

　　青海新闻网讯 大柴旦工委在学习贯彻党章、牢记“两个务必”主题实践活动中，结合自身实际，精心设计学习载体，注重创新学习方式，各级党政机关党员干部着重念好“五字经”，确保了学习质量，取得较好成效。

　　——强化一个“先”字。县级领导干部带头参加教育活动，按照先学一步、学深一些、多学一点、做好表率的要求，以普通党员的身份自觉参加所在支部的学习，做好学习笔

记，畅谈心得体会。

　　——突出一个“带”字。党政机关党员干部带头参加单位组织的集中学习，保证每天自学时间不少于1小时、学习笔记不少于5000字，自觉参加学习交流，撰写心得体会2篇。组织开展一次党的认识双向交流活动、一次新时期党员标准的大讨论、一次体现党员先进性的实践活动。

　　——凸显一个“联”字。在先进性教育活动基础上，进一步完善健全党员领导干部教育活动联系点制度，确定在教育活动集中学习中，县级领导干部每人联系一个单位，督促和指导联系单位的教育活动。

　　——发扬一个“传”字。邀请老党员进行革命传统教育，通过举行座谈会、报告会，向党员干部讲解我们党在各个时期的具体要求和“两个务必”的内涵。通过“忆创业之路、思致富之源、立进取之志”，让广大党员在历史与现实的对照中，进一步增强开展教育活动的自觉性和主动性。

　　——完善一个“帮”字。根据党员的文化层次、思想状况，确定不同的帮助措施，针对文化程度较低的牧民党员，由镇党委选派理论素养较高的党员通过口头讲解、播放电教片等形象直观地帮学；对部分党性观念滑坡、宗旨意识淡化的党员，帮助对照《党章》自学，学习先进自励，开展警示教育自省，保持共产党员先进性。对企业下岗职工党员着重从转变观念入手，帮助学习就业政策、增强就业的自主性。 （作者：姜海军 杨林）