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新华社北京4月19日电当一个个胖墩墩抑或“豆芽菜”的身影从眼前滑过的时候，人们可能会感到担忧：作为祖国的未来，这些中学生能承受建设祖国所需的体力和精力吗？又到一年体育中考时，操场上又如期出现了为此抱佛脚锻炼的身影。在他们担忧这项无关乎知识和才学的考试将影响前程，并暗自痛恨它的时候，却不知正为自己未来几十年的漫长人生之路亲手埋下一颗炸弹。教育部从2002年开始，在北京、内蒙古、辽宁、黑龙江、江苏、福建、河南、湖北、湖南、广东、云南、重庆、甘肃、新疆14个省（市、区）建立了全国学生体质
健康监测网络，每两年对我国学生健康状况进行一次监测并发布公告。2004年进行的第二次监测结果反映中国学生体质发展趋势很不乐观。营养好了，身体素质差了对18多万名7至22岁城乡男女学生进行的监测结果显示，与2002年相比，我国学生在继续“发福”的同时，爆发力、力量等素质也继续下降，除反映速度素质的50米跑成绩略有提高外，其余各方面素质自2000年以来继续呈下降趋势。反映下肢爆发力的立定跳远水平，反映腰腹肌力量的仰卧起坐水平，以及反映肺功能的肺活量这三项监测结果与2002年相比，都只有个别组别略有上升，绝大部分组别继续呈现不同幅度的下降趋势。超重及肥胖学生明显增多，已成为重要健康问题。2002年监测结果显示，7至18岁的城乡男、女生肥胖比例全部明显上升。2004年监测结果显示，60％左右的年龄组超重及肥胖检出率继续上升，其中10至12岁城市男生肥胖率已达15．97％。与此同时，学生视力不良检出率仍然居高不下。小学生三成，初中生六成，高中生接近八成，大学生八成。天津市的调查结果显示，该地的学生身体素质甚至已经降到20年来的最差水平。北京师范大学体育与运动学院院长毛振明一直从事学生体质的研究，除了上述可以通过监测反映的问题，他还介绍说，现在学生的体质可以用硬、软、笨来概括。硬，即关节硬；软，即肌肉软；笨，即长期不活动造成的动作不协调。毛振明特别提到北京中学生的问题。他说：“北京孩子营养好，卫生条件也好，但北京的孩子营养过剩，活动量比别的地方少很多，近视眼却比别的地方多。”“1985年日本人的体质、体态还不好，戴眼镜的也多。当年我去的时候，他们也还在研究肥胖儿问题。但1999年，日本的胖小孩已经明显少了。”营养好了，身体素质差了，这是中国学生，特别是城市学生面临的重要难题。危害应引起社会关注学生体质存在的问题看似影响的是个体，实则关系到一个国家、一个民族的整体素质。因而，如下这些危害都不能不引起全社会的关注。首先，中学阶段身体素质和身体机能的下降，为他们未来五六十年的身体状况埋下了不良的伏笔，甚至直接造成现阶段身体的超负荷。近年来，从中学生到大学生，猝死事件时有发生就是一个例证。青少年正处于生长发育期，各个器官正逐渐发育成熟，从身体到性情都具有很强的可塑性。这个时候，如果不给予他们健康的体魄和良好的生活习惯和运动习惯，他们一生的健康将被打上一个巨大的问号。其次，中学生从升学到工作，竞争压力逐步升级，要在这样的环境下长久立足，仅有知识和智慧是不够的，强健的体魄是基础。对这一代年轻人来说，未来的体力劳动相对减少，但精神压力却远远超出了父辈，他们要想在未来的社会中站稳脚跟，没有坚强的精神是很难实现的。身体的健康和心理的健康息息相关，生理的“亚健康”会使人感到力不从心，进而诱发心理的“亚健康”，而心理的“亚健康”是现代很多生理疾病的病因。第三，未来中国社会的发展和国家的整体竞争力很大程度上取决于精英阶层的竞争力，而这些人中的大部分在学生时期属于成绩优异者。如果在学生时期他们只专注于学习而忽视了身体和心理健康的培育，那么在未来激烈竞争的环境中，他们是否有足够的身体本钱去应对竞争必然会被画上一个问号；而即便进入了核心竞争阶层，学生时代身体锻炼亏欠所带来的后遗症也会让他们有力不从心的感觉。第四，学生身体素质的下降尽管有种种因素，但体育运动的缺乏无疑是其中最重要的原因。体育运动除了强健体魄之外，另一个重要作用是培养团结协作的意识和能力。在未来国际化和合作日益增多的情况下，团结协作这一素质显得越发重要。这一代中国学生几乎都是独生子女，是家庭的中心，从整体性格上更加自我，如果在学生时期、在性格仍然可塑的时期没有形成团结协作的观念，那么在未来的工作中就很难在一个和谐的团队中占据一席之地。体育教师说：学校体育健身的位置要摆正目前在不少学校高三学生基本就不上体育课了。而在有些初中，被挤占最多的课也恰恰是体育课。一位在中学工作过8年的体育教师告诉记者，在一些中小学，体育课上到什么样都无所谓，很少有人关注。重视体育课，一时看不出成效来；不重视体育课，也好像没有什么。有的校长只重视外出参赛，因此不择手段争抢体育尖子，目的是为学校争名次。有的体育课，就是发几个球，让学生自己去玩。我国的教育方针是德智体美全面发展，但是，由于应试教育从中作祟，在有的学校就只剩下“智”了———只要文化课考得好，别的都无所谓。是否全面发展，很难衡量。某地初中升高中统考，体育成绩要记入总分。最初，这项考试要考推铅球、引体向上（男生）、仰卧起坐（女生）、立定跳远、中长跑（男生1000米、女生800米）等科目，在升学考试总分中占50分。在几分、十几分的差距就决定能否进重点高中、重点班的情况下，体育成绩举足轻重。而体育成绩最高的和最低的，竟相差二三十分。因此，学校和家长对体育成绩相当重视。但50分的标准只执行了一年，就降为45分，三四年后又降为30分。有人说，现在的中小学生简直变成了学习的机器。每天从床上爬起来就是学习，排得满满的文化课压得他们喘不过气来，好不容易放学回家了，还有没完没了的作业等待他们，哪还有时间、精力参加体育锻炼？中小学生的体育锻炼，不仅关乎他们的体能体质，对培养他们的精神、毅力、人格也具有重要作用。那么，如何摆正体育教育的位置、尽快改变青少年体质下降的状况呢？不少教师都认为，首先，全社会都应该提高对体育和健身的认识，为全面落实党的教育方针，营造良好的氛围。其次，要加强学校的标准化建设，提高学校建设的科学性和预见性，决不能再建体育设施不达标的学校。同时还要尽可能扩大现有学校的体育场地、增加体育设施。第三，各类学校都要因地制宜、创造条件、增加锻炼的时间和强度，上足上好体育课，杜绝挤占、挪用，科学评价体育教学成果。第四，增加体育投入，在学校、街道、社区安装健身器材，让人们随处可以健身锻炼。第五，公共体育场馆应该向社会免费开放，学校体育场地也应在节假日无条件向公众开放……（据《光明日报》）■相关新闻郑州中小学生体质下降校运会纪录20年无人能破俗话说“身体是革命的本钱”，可见有一个强健的体质是多么重要！近日，全国学生体育健康调研组对郑州市区的一些学校进行了调查，结果显示“一般健康”的学生比例在中学期间下降了25．79％，近视、远视学生的比例上升了27．51％，营养不良的学生比例也有所上升。全国学生体育健康调研组对郑州市区一所中学去年的1163名毕业班学生进行了调研，学生刚入学时体检健康状况与毕业时体检健康状况相比，“一般健康”的学生刚入学时占50．38％，毕业时只占24．59％，下降了25．79％；“近视”、“远视”学生刚入学时占46．69％，毕业时的比例增至74．20％，上升了27．51％。另外，“营养不良”的学生比例上升了0．6％。调研组还对该市一些学校平时举办的运动会情况进行了调查，发现目前郑州市不少中小学校的运动会纪录已经多年无人能破，这种状况不能不让人忧心。据郑州六中一位体育老师介绍，以前该校举行校运会，总会出现几名优秀学生打破纪录，但现在校运会纪录越来越难破了。“比如跳高项目的校运会纪录，已经近20年没人打破。”市教育局在全市范围组织的中学生足球比赛，参赛球队近几年也是越来越少，“以前是几十个球队报名参赛，现在减少到仅有七八个球队报名。”（据《郑州晚报》）相关链接■《中华人民共和国体育法》规定：“对学生在校期间每天用于体育活动的时间给予保证。”《学校体育工作条例》要求中小学校要保证学生每天有一小时体育活动的时间。但是长期以来，这些规定始终未能引起一些地方和学校的重视，学生每天一小时体育活动的要求一直得不到落实。■自1985年以来，中国学生体质健康状况连续18年呈下降趋势，尤其是2000年以来，6至18岁的学生中，肥胖生高达15%，一些学校的肥胖生比例甚至突破了30%。同时，农村肥胖学生的比例也在上升。与此相对应，高血压、高血脂、冠心病等疾病在学生中的发病率也明显上升。
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