课上放小品 抖出大“包袱”

　　长春市第一○五中学简陋的学习环境

　　“用名师资源带动农村薄弱校，逐步实现教育均衡化发展是我们优质学校义不容辞的责任。”曾在今年全国两会上提出建设社会主义新农村教育要先行的全国人大代表、省实

验中学校长龚玲表示，要全力以赴支持本报的双百支教活动，首批向本报报名要到城里“充电”的乡村教师今天将走进省实验中学。

　　为了传递给农村教师更多更新更好的教学理念、方法与技巧，省实验中学针对政治、语文、历史、物理等4门初中科目，进行了精心准备。昨日下午，记者走进了省实验中学，提前造访了这些即将迎接同行的省实验中学初一的几位老师。

　　语文老师

　　在上课前准备个小品

　　初一语文老师杨春霞很开朗，也很谦虚，她一再强调说这堂精品课其实是全语文组同事共同的智慧结晶。“这堂课的内容是非常贴近学生生活的，‘追星’是他们比较感兴趣的话题。好多这个年龄的孩子，对明星的认识存在着一定的误区，我想通过这堂课给孩子们传递一个信息，让他们清楚‘应该’和‘不应该’，懂得生活应该有一个目标。”

　　谈到课程的设计，杨老师很是自信：“我先是准备一个和‘追星’有关的小品播放给孩子们，然后让孩子们展开自由辩论，同时引入句式锻炼，孩子们在辩论中必然会产生观点碰撞，之后我让孩子们续写一下这个小品，最后会有观点拓展，也就是我想通过这堂课告诉孩子们的道理，在课程结束之前，我还设计了一个包袱，会给大家一个惊喜。”

　　历史老师

　　把学生带进北宋时期的城市

　　张东光老师是初一学生非常喜欢的历史老师。张老师开门见山地给记者讲起了这堂课的准备：“我正在找一段音乐以及一幅《清明上河图》，还有其他我准备的课件，都是为了让学生有身临其境的感觉。我要讲的课程是《北宋的城市生活》。那这堂课会给孩子们带来什么样的启发呢？其实张择端在创作《清明上河图》的时候，是在对这个城市非常熟悉的基础上，他深爱着这个城市。而我也是想通过这堂课，来激发孩子们对所生活的城市的热爱，这也是历史课与结合现代生活相呼应、结合的体现。”

　　最年轻的老师已进校7年

　　“我们这里的老师非常想到城里的名校开开眼界，学习一些新颖的教学方法，不知能否实现这个愿望！”昨日，位于长春市二道区四家子乡的长春市第一○五中学校领导以及位于长春市二道区泉眼镇的长春市第八十五中学的校领导致电本报。

　　昨天上午，本报记者分别来到长春市第一○五中学、长春市第八十五中学。长春市第一○五中学是一所坐落在二道区四家子乡的农村中学，负责8个行政村孩子的中学教学任务，校舍是两趟砖房，最早的校舍是在1977年盖的，39岁的副校长牟睿孚告诉记者：“全校几乎没有现代化的教学设备，都是教师自己制作的一些简单的教具，也不是每个班级都能用上，要轮流串着用。我们也希望老师们能学习吸收到更好的教学方法和模式，取得更好的教学效果。看到报纸上有这样的机会，我们很珍惜。”

　　“教学设施落后，我们可以通过各种办法来克服，但是提高农村教学水平一直困扰着我们，提高农村教师的素质才是解决农村教师问题和农村教育问题的关键。”牟睿孚道出了农村教师的重要性，“农村教育的发展不能忽略农村教师队伍建设，我们学校53名老师，平均年龄已经在40岁以上了，最年轻的教师也是在1999年走向教学岗位的，已经不能跟上形势了，不熟悉最新的教学理念。”

　　本报支教农村热线火辣辣

　　关注农村，关心农村娃娃的教育，本报近日接到了许许多多热情如火的支教电话。

　　“我女儿大学要毕业了，是英语专业，她很想参加这个活动。她现在吉林，她让我打电话替她报个名。”王妈妈打进电话。

　　长春市民李女士打进电话说：“虽然不是老师，但我是东北师范大学数学系毕业的，我也想随名师下乡为支持农村教育工作献一份力量。”

　　“我是一名下派干部，对农村小学教育落后看在眼里、急在心上。硬件设施就不说了，单就师资力量城乡就没法比。希望能邀请一些长春老师到我们这来给孩子们上课。”杨先生打来电话说。

　　教师日记

　　分享教学心得是我们责任

　　指导教师：东北师大附小 李虹 4月21日 星期五 晴转多云

　　几天来，徐国义老师每天都是早早地来到学校，全天候参加学校的常规教育活动。

　　这次活动留给自己的是深深的思考。作为省内乃至国内办学条件一流的附小的一员，我们所要做的也许不仅仅是自我完善，更应该是义不容辞地承担起引领一方的重任。构建和谐社会，实现教育的均衡发展，资源共享，我们有义务也愿意尽自己的绵薄之力。如果我有机会，我真的希望也能走出去，把自己的教育教学心得与弟兄校同行分享。这是我们的责任。虽然这份责任很重很重。

　　我要把学到的带给孩子们

　　委培老师：徐国义 九台市其塔木镇中心校语文教师 4月21日

　　自2006年4月17日，我满怀激情，带着憧憬，虔诚、厚重的嘱托和求知的欲望来到东北师大附小参加“名校义培”活动，给我这个乡下教师增添了丰富的精神食粮。几天来，指导教师李虹对我关心备至，在每天完成自己本职工作的同时，一有空就为我补习业务理论知识，使我真真正正地学习到了许多知识和经验。

　　虽然只有短暂的几天时间，却显得格外的最珍贵。我真的嫌这次培训的时间太短，值得我学习的东西太多、太多……我愿意把这次学到的东西带回去，带给我们的教师，带给我们的孩子。

　　报名提示想支教快来报名

　　“城里百位名师下乡去，乡村百名教师进城来。”如果您是城里中小学的名师，是学校的骨干教师或者学科带头人；如果您关注社会主义新农村建设中的农村教育，如果您愿意满足农村孩子听上您一堂课或者几堂课的愿望，您可以通过学校报名，在不影响您正常教学工作的情况下，给农村孩子们一个惊喜。

　　如果你是乡村学校的教师，渴望能到城里名校“充电”，可以与本报联系。我们期待更多学校、教师拨打我们的新闻热线0431—96618，参与到活动中来；同时，我们也希望有关职能部门参与我们的互动，为农村教育排忧解难。

　　注：要下乡和进城的老师需经过学校同意，在不影响工作的前提下参与活动。

　　（新闻编辑：）