构建高职素质教育体系

　　本报讯 全国教育科学“十五”规划重点课题（国家一般规划课题）《高职学生素质教育体系构建的研究与实践》日前开题。省人大常委会副主任唐之享在开题会上提出，课题要针对高职学生特色进行研究，以切实提高高职人才的培养质量。

　　近几年来，我国在校高职学生已占普通高校学生的四分之一。但高职学生全面素质教育的研究还是空白。我省是职业教育大省，“十五”期间主持的职业教育研究课题占总数

的十分之一。在这个课题研究中，主持单位湖南科技职业学院联合了吉林交通职业技术学院、湖南商务职业技术学院等5所省内外高等职业院校，共同参与课题的实验研究，到2009年将完成6个子课题的研究。

　　此课题旨在构建高职素质教育体系，把每个学生必须具备的基本素质作为必修课进课堂；把与学生的个性、特长、爱好、专业需要等紧密相关的素质，作为选修课由学生选择学习，全方位地实施素质教育。