高考新方案减轻学生负担

　　省教育厅将尽快出台各学科考试说明

　　本报讯记者孙璇、通讯员廖翊华报道：广东省考试中心有关负责人及记者今早采访的不少中学老师均表示，高考新方案多处体现了减轻普通高中生负担的精神。

　　新方案虽然昨天才正式出炉，但不少中学教师表示，鉴于此前方案曾广泛征询意见

，不少教育专家也对征询意见稿进行了认真分析研究与推断，因此，正式出炉的方案所涉及的“变化”，有不少都在他们的意料之中。有老师认为，新方案多处体现了“减负”精神，比如，它分别确定报考文科类专业或理科类专业应具备的基础，让具有不同发展倾向的学生分别报考，考试的内容侧重点也有所不同，这适应了普通高中新课程引导学生形成科学发展倾向的要求，一定程度上减轻了学生过重的课业负担。

　　省考试中心副主任卢羡文表示，新方案规定文科基础、理科基础在考试内容上只考共同必修部分内容，而且考试难度上全部采用选择题，均能一定程度上为考生“减负”。

　　新方案的一大变化，是此前争议已久的“原始分还是标准分”最终被敲定为“原始分”———回到了十多年前的计分方式。广东为何会走这一“回头路”？有权威专家解读：改回“原始分”是为了适应新方案、新情况。专家认为，现行的标准分计分方式的前提，是所有考生的考试科目及考试内容必须完全相同，而高考新方案实施之后，这个前提已不存在，故采用原始分计分方式更为合适。同时，重返原始分还是适应高校需求而作出的举措：不同计分方式无法横向比较来自不同省份的考生的高考成绩，多年来，大多数高校特别是部属高校一直呼吁全国各地统一高考计分方式，尤其倾向于共同采用原始分。

　　2007年广东高考，“综合素质评价”将以写实性文字表述方式分项目记入考生电子档案，成为高校录取的一个“重要”依据。省考试中心有关负责人称，综合素质培养是人才培养的核心要求，也是课程改革的重点，高考新方案明确突出综合素质之重要，反映的是评价多元化的趋势，有利于引导中学生综合素质的培养和提高。

　　据介绍，接下来，教育厅将根据高考新方案和教育部制定的各学科考试大纲，尽快出台各学科考试说明，具体明确各学科的考核要求、考试范围、试卷结构，此外还将尽快出台有关录取的诸多细则。

　　（晓航／编制）