5月8日，河南河洛镇一非法民办幼儿园发生一起纵火案，3名儿童死亡，11名儿童和1名教师受伤。教育部发出通知，要求加强校园安全保卫和管理工作，对违规设立、经过整改仍不符合条件的非法民办中小学和幼儿园要坚决予以关闭或取缔。对因学校管理不善造成重大事故的，要严肃追究相关责任人的责任。（见5月10日《中国青年报》）
关闭或取缔“违规设立、经过整改仍不符合条件的非法民办中小学和幼儿园”，当
然是为保障孩子们的安全，无可质疑。只是，在关闭或取缔它们之后，只怕还有不少后续事情要考虑。
比如，一些“非法的民办中小学和幼儿园”之所以长期存在，确实缘于“民生需要”。不少进城农民工子女没钱就读收费不菲的正规中小学或幼儿园，只能委身于“窝棚学校”或条件简陋的民办幼儿园。如今，关闭、取缔了这批中小学和幼儿园，因此失学的孩子怎么办？
如今，国家已对贫困生的义务教育采取了“两免一补”的政策，但这项政策的实施需要一个过程，在没有完全做到尽善尽美、全覆盖的情况下，一些设施不全，条件简陋、尚未申请到正规办学手续的民办中小学，可能依然是满足农民工子女入学的首选。
在管理部门看来，一些民办的中小学和幼儿园设施不全，条件简陋，一方面难以申请到正规的办学手续，另一方面也无法保证教学质量和孩子的人身安全，采取彻底取缔或关闭的措施，可以从根本上杜绝恶性事故的发生。但事实上，近年来见诸于媒体的校园、幼儿园恶性事件，并非所有的都发生在非正规的中小学或幼儿园内，一些公立学校或幼儿园发生的惨剧，人们也是时有所闻。这表明，校园和幼儿园安全是一个带有普遍性的问题，需要切实加强管理。
还有，一些民办中小学和幼儿园在设立之初达不到办学条件，光靠学校、幼儿园一方去整改，往往由于资金困难、师资缺乏等原因，短期内难以达标，有关方面应该给予更多的帮助和扶持，逐步改善其办学条件，让所有的孩子都能在安全、达标的环境中健康成长。
