从李强获总理批示谈大学生的社会责任

　　（南昌大学学生通讯社特供中国江西网发布）

　　缘起： 李强，清华大学新闻学院大三学生，相貌平平。大二时，他做了一件令全国高校学子刮目相看的事——深入太行山村，撰写三农报告。他让全社会看到了新时期中国大学生强烈的社会责任意识，广受各界好评。在关注李强的人中，有一位慈祥的老者，他用写信的方式向李强表达了心中的赞许之情，这位老者叫温家宝，中华人民共和国总理。

　　中国大学生，是即将要成为共和国建设者和接班人的群体，他们的责任意识是否重要？又怎样在实际的生活中履行社会责任？实在一点，大学生活是否是校园中的三点一线？大学生能不能为社会做点什么？为社会作贡献，大学生又能收获什么？

　　我们特邀我南昌大学领导与校外专家和大学生共同探讨。

　　嘉宾：南昌大学党委副书记、副校长、学工委书记程样国

　　江西人民广播电台科教农村频率总监、资深记者熊晓芸

　　2005中国三农年度人物、清华大学新闻系学生李强

　　南昌大学行政管理研究生、06年录取为中央公务员李剑

　　主持：董城

　　具备责任感是当代大学生的历史使命

　　主持人：李强，你当算是中国大学生中的风云人物，你撰写的农村调查报告得到了温总理的批示，能不能讲讲这段传奇经历？

　　李强：首先非常高兴和南昌大学的同学们以文字访谈的形式见面，其实我所做的一些事，相信南昌大学许多同学都正在做着。我也非常愿意把我在农村的一些经历讲述出来，和大家一起分享。大二的寒假我利用假期时间到老家太行山区的一些村子进行了广泛的调查，完成了一部农村调查报告——《乡村八记》。后来这个报告被我的老师--人民日报原总编辑、清华大学新闻学院院长范敬宜教授看到，也许是觉得作为大学生关注农村这个现象比较有意义，范敬宜教授便把我的报告寄给了温家宝总理。没想到总理在百忙之中不但阅读了我写的《乡村八记》，还专门给范院长回信，对我的行为表示肯定。温总理在信中还专门谈到了我们应该如何对待新闻工作，总理的原话是：从事新闻事业，我以为最重要的是要有责任心，而责任心之来源在于对国家和人民深切的了解和深深的热爱。只有这样，才能真正做到用心观察、用心思考、用心讲话、用心作文章。这已经成为清华大学全体新闻学子的座右铭，总理给我们提出的殷切希望，让大家非常感动。

　　主持人：“从象牙之塔的课堂，到村野之家的土炕，高等学府，天之骄子，他呈上了一份与众不同的作业。忧劳兴国，逸豫亡身！ 有思想，有毅力，有追求，有志不在年高！”这是你获得“2005年三农年度人物”时评委会给予你的颁奖词。获得了这样高的荣誉，你怎样看待媒体对你的聚焦？

　　李强：坦率地说我是城市长大的孩子，我的父母虽然来自农村，从小我对农村的了解也仅仅限于父母口中所讲的事情，自己对农村其实没有什么很多的了解，但是在我读完高中来到大学之后，才逐渐开始了解农村的一些情况，在清华有一种关注国情的传统，无论课上还是课下，甚至在BBS上，教室的宣传板上，随处都可以见到有关于中国国情的探讨，这种氛围深深地影响了我，才会促使我去进行农村调查。

　　媒体对我的关注我认为：一是三农问题是全社会关注的焦点，而大学生又是社会期望很高的群体，大学生关心三农很有现实意义。二是总理高度关注社会主义新农村建设和大学生思想道德教育，对《乡村八记》的批示，也代表着党和政府对大学生社会责任意识的肯定。我自己绝不能骄傲，不能把到农村采访当成作秀。《乡村八记》只是我社会实践的一个缩影，我还准备对自己的老家山西太行山区的贫困农村作长期的观察，我觉得随着社会阅历和专业知识的加强，自己对三农问题也将有更加深刻的意识。

　　主持人：程书记，作为高校管理者同时以一位教授的阅历，您怎样看待李强的这种行为？

　　程样国：了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼960万平方公里的土地、对占人口80％以上的农民有所了解才行。李强同学作为当代中国大学生的杰出代表，以实际行动履行了全社会赋予大学生应有的责任，值得所有大学生朋友学习，他的行为同时值得高校教育者特别是思想政治教育工作者深入研究。

　　南昌大学的学生中，不乏李强式的学子，他们善于用自己的眼光打量这个社会，通过实地调查研究得出自己的结论。

　　李强同学的行为证明当代大学生的社会实践活动正由口号多向行动多转变，由有想法向有收效转变，由短时间实践向善始善终，欲罢不能转变。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。

　　加强社会实践是履行责任的重要途径

　　主持人：熊总，作为省内专业媒体的负责人，同时以一名从业多年的记者的角度，您认为大学生的社会责任意识是否重要？

　　熊晓芸：非常重要。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。从现实角度说，一个有社会责任感的大学生，更能够得到用人单位的认可。当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。如果再缺乏基本的社会责任意识，那么他们与单位的磨合期必然拉长，从而影响工作的正常开展。据我所知，一些单位不大乐意选用应届毕业大学生，就是他们的工作责任心经不起考量。新闻单位在选人时，更强调社会责任感，因为媒体就是一个为社会服务的平台，只有对社会，对受众抱有高度的责任意识，才能搞好新闻报道工作。

　　我阅读了李强的《乡村八记》，里面大量记叙了十分平实生动的农民、农村的故事。我们江西的大学生，有许多来自农村，比起方言习俗、熟悉情况比李强要方便的多，文字水平我想也不是问题，李强能写《乡村八记》，咱们江西的大学生怎么不能写写《乡村二记》《乡村三记》呢？据我了解，现在许多大学生抱怨工作难找，但是如果某位大学生写了《乡村二记》《乡村三记》，用人单位肯定抢着要。不是你找单位，而是单位来找你。

　　主持人：据了解现在中央国家机关招聘应届毕业生十分注重社会实践经历，亲身参与考试后，李剑是否有同感呢？

　　李 剑：这个问题不仅是在中国，在国外更是如此。美国的各大著名高校如哈佛大学、斯坦福大学等等，在招收硕士研究生以上学历的学生时，并不看重学生的考试成绩，学生提供的材料当中，为社区进行义务劳动，献血次数等社会公益事业和社会实践才是最重要的因素，因为这些大学认为一名优秀的毕业生的前提是具有很强的社会责任感，愿意为社会服务，其次才是专业知识和技能。我国中央国家机关招聘应届毕业生近年来也比较注重社会实践经历，这是一个导向问题，尤其是对于学生在社会实践中表现出来的责任意识，重视程度是比较高的，比如这次招考公务员的过程当中，不少考题都与社会现实密切相关，没有丰富的社会实践经历，闭门造车，想靠死记硬背通过考试几乎是不可能的。

　　主持人：大学生以社会实践的方式履行社会责任有哪些途径？

　　李强：我举个例子说吧。我有一位挚友，中国农业大学学生赵翼，最近当选为“中国大学生责任人物”。赵翼曾经带领他们学校的学生社团--农村发展研究会，编写了一套语言土的掉渣，内容生动实用并颇受农民欢迎的《乡土乡亲-三农科普丛书》，2005年7月1日，温家宝总理给赵翼等同学回信：“看到你们为农民编写的一种种科普读物，心里非常高兴。你们在校期间就能想到和做到用自己所学知识为农民服务，确实体现了农大学子‘情系乡土、回报乡亲’的赤子情怀。我从你们身上看到了当代大学生的希望。”

　　今年铁路春运形势十分紧张，很多人出行遇到了困难，赵翼和同学们自己录制了一套反映农民心声，服务农民需要的录音节目，自己编辑、自己制作，整理成套后送到了国家铁路部门。他的这些节目得以在许多春运列车上播放，大大方便了农民朋友的出行。

　　我有一次问赵翼，你们为什么让总理感动？赵翼说：“是总理首先感动了我们。温总理曾说过，如果可以再读一次大学，他愿意选择农科。这对我们这些选择农业大学的学生来说，影响和感动是一生的。”

　　李剑：在我们身边，许多同学在行动着。曾获得“全国高校优秀学生社团”称号的“南昌大学绿色环境保护组织”，就是其中的优秀代表，它的主要使命是进行中部地区湿地保护的宣传与调查，先后撰写了如《鄱阳湖退田还湖替代产业模式研究》等一批颇具专业水准的调查报告，开展了许多实践性活动。其实这个社团许多成员所学专业却与环保事业毫无关联。怎么把覆盖文、理、工学科，跨越了全校39个专业的大学生凝聚在一起？该组织负责人，郭文月同学曾经告诉我说：大家虽然专业不同，又来自五湖四海，但共同的目标是脚踏实地为社会作点贡献。江西生态资源十分丰富，让环境保护意识长存于每个人心中是江西大学生的责任，也是一种对于环境、社会、国家和民族的责任。

　　熊晓芸：新闻单位每年都要接收许多来实习的大学生。我们也曾经探讨过培养实习生的问题，最后达成了一致的意见：虽然来电台实习的大学生大多数并不能留下来工作，但我们依然不能忽视对他们的教育，尤其是社会责任感的培养。我们除了传授给实习大学生必要的广播专业知识、技术外，还特别注重培养他们对我们科教农村广播的目标受众——受教育人群和农民的关怀。让他们通过日常的采访、接受听众咨询、阅读听众来信（电）等工作，了解听众生产、生活、工作和学习中遭遇的困难，并与编辑、记者一道，为他们寻求解决问题的办法。由于专业广播的特点，我们有大量的农民听众，他们的问题比如：怎样科学养殖？农民合作医疗补助到哪里去领？新农村建设中拆迁问题如何补偿？等等。这些问题可能离大学生生活很远，却是广大农民朋友每天会遇到，并且迫切希望解决的实际问题。让大学生由试着接触社会某个层面存在的问题，到学会处理，最后成功解决问题，我认为就是一种让大学生接触社会、关注社会，进而担起社会责任的良好途径。

　　程样国：大学生作为一个高学历层次的群体，对社会的发展和进步具有关键性的重大意义。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。目前而言，大学生以社会实践的方式履行社会责任主要有三种途径：一是调查研究，也就是李强同学用的方法，读万卷书也要行万里路，通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能力又服务社会，这是一种双赢的选择；二是志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。同时磨练自己的意志和道德品质。志愿者活动有专门的政策和相应的组织，管理规范，参与范围广泛，实践程度深，，成本比较小，风险也比较小，是大多数同学选择的一种社会实践和履行社会责任的形式；三是参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。

　　心中装着责任，多到基层去看一看

　　主持人：刚才各位虽然从不同角度出发，但都谈到了一个问题，就是大学生要了解基层情况。到基层去，对大学生意味着什么？

　　李强：樊敬宜院长曾经说过一句话：“大学生一定要肯沉下去了解中国。”我觉得，到基层去是大学生成长为社会人的必由之路。一个人如果只想着走上层路线，不重视和老百姓在一起，最终不会有大的作为。中国新闻界的名记者，新华社的张严平老师，她曾经独自采访了王顺友、杨业功等一大批当代中国的先锋人物，人民看张严平的文章感动，甚至落泪，就是因为她总是能深入到最贫困、最基层的地方去。采访前，她从来不看人物材料，而是亲身用心去采访，在专访马班邮路王顺友时，他作为年龄最大的唯一文字记者深入到四川高原重走马班邮路，几次险些丧命。这股和采访对象心贴心的精神，才能使《索玛花儿为什么这样红》成为近些年来不可多得的通讯精品，真正让英雄根植于人民心中。

　　熊晓芸：毛泽东主席曾经说过：“人的正确思想，只能从社会实践中来。”社会实践是大学生增长见识和才干，深入社会，了解社会，关心社会，服务社会，明确社会责任感的一个宽广舞台。

　　江西作为有3000多万农民的农业大省，非常需要大学生到农村去。到农村去，对农民、对大学生其实是一种双向需要。农民需要知识、需要文化、需要信息，大学生需要实践、需要了解社会，需要体味创造的成果。在我们科教农村广播，有许多编辑、记者，以及主持人，都是刚刚毕业的大学生，要办好专门为农民朋友开办的生产、服务节目，必须要深入基层。没有基层的经历，就很难真正了解普通农民的需要，那我们的节目就会是“蜻蜓点水”，就不能帮助农民朋友解决一些问题。从这个层面讲，我们非常欢迎了解基层实际情况的大学生来工作，这种具有“基层情节”的应届毕业生是非常具有核心竞争力的。

　　程样国：不论是大国总理，还是莘莘学子，他们身上的“基层情结”就是关注普通大众，关注中国更广袤的土地。南昌大学在大学生的培养过程中，非常重视基层实践经验，学工部门和团组织每年都会安排学生集中一段时间深入到基层去，不只是看，还要怀着服务意识，去做贡献。不久前，我校学生通讯社的部分学生记者深入到于都革命老区调研基础教育的情况。同学们回来后在报道中写到：在我们感受着神州大地日新月异变化之时，离我们不远的部分农村，依旧是几百年不变的草房木舍，犬吠鸡鸣；不少生活在深山沟的农民，依旧过着贫苦的生活，作为昌大学生我们应该积极的关注老区教育，关心贫困孩子，为这方水土进微薄之力。

　　我们的学生通过到基层的走访，明确了为祖国、为人民学习的深刻意义，开始思考一些新农村建设中切实可行的办法，同时增添了和人民深厚的情感，激发了社会责任意识和报效祖国服务人民的决心。

　　主持人：我们形成了一个共识：总理对李强的行为给予充分肯定，其实是对全国大学生提出了行为准则和殷切希望。我们的大学生，要怎样珍惜这份来自党中央的关注？

　　李强：当老师把总理的回信念给我听时，我特别激动，感到了总理对我们大学生参加社会实践的一种肯定和鼓励。我觉得，总理关注这个报告，肯定不仅仅因为报告本身。这首先是温家宝总理对农村问题比较重视的结果。全国共有2500个县（市），而温家宝总理在分管农业农村工作时，曾经深入到1800多个县市去考察工作；其次是总理对我们大学生参加社会实践的一种鼓励。

　　在实际调查中，我最深的感触就是城乡差别太大了，而这种“城乡二元结构”问题，又远非“贫穷”和“钱”所能够解释和解决的。在中国，最大的国情在农村。有着9亿人的中国农村太需要关注了，因为它始终是中国社会的主体。

　　司空见惯的东西，往往是容易被忽视的东西。有些东西大家可能都看到了，可并不是所有人都会去认真思考。“越接近基层就越接近真理”，我想做那个离真理最近的人。

　　李剑：我认为大学生要树立服务社会的观念，大学生这个群体是社会最具有朝气和创造力的一个群体，所以往往可以开社会风气之先河，要建设和谐社会，必须建立完善的社会公益服务体系，有很多事并不是单单依靠政府的力量可以做得好的，只有树立我为人人，人人为我的服务理念，，人人都为社会公益事业出一份力，才能从根本上提高群社会的发展水平，而从李强同学的事例来看，大学生在这个领域应当也可以发挥先锋模范的作用。我觉得这是当代大学生必须认真思考的问题。

　　程样国：胡锦涛总书记在阐述社会主义荣辱关的时刻含义时，准确的提出了全社会都应时刻铭记的“八荣八耻”，其中专门谈到要“以服务人民为荣，以背离人民为耻”。温家宝总理曾说：“解决农业、农村和农民问题是我们全部工作的重中之重。没有农村的小康，就没有全国的小康。”

　　我们的大学生，都应该认识到党和国家的殷切希望，努力学习，扎根基层，服务人民，讲求奉献，努力的了解社会，用所学本领解决社会发展中的问题。

　　大学生是国家和民族的希望，必须提高大学生的责任意识，从而向全社会辐射。大学生可以通过立足本职学习，钻研专业知识；从事社会工作，开展日常服务；积极走出校门，参加志愿活动等多种途径践行社会责任意识。

　　大学生群体是国家的希望，富有责任感的中国大学生，对于中华民族责任意识的提升有着深远的意义。对中国能否成为一个负责任的大国起着决定作用。