本报讯（记者黄晔）2006年全国高考重庆将首次自主命题文综试题，在最后复习阶段重庆巴蜀中学历史教研室负责人刘同凡老师提醒考生一定要关注地方史。昨日，刘老师围绕“重庆谈判”的考点将重庆和西南地区的历史知识给考生串联了一个复习大纲。
关注重庆谈判
刘老师说，关于重庆地区的历史在中学历史教科书中只有“重庆谈判”这一主要知识点。因此，考生要特别关注这段历史。
在复习中，考生不仅要记牢“重庆谈判”的时间、地点、人物、达成协议的名称，而且对事件的意义、标志、影响也要作清楚的了解。
刘老师举例说，这一知识点，可能用选择题的形式来命题，比如，题目为：“1945年8月底，国共两党在重庆举行和谈，两党达成一致的问题是———”然后给出考生4个答案，正确选项应为“实现和平的原则”。
注意西部开发
“重庆地方史在考点中出现得不多，但考生仍要复习，并将地方史的复习范围扩大到西南或整个西部地区。”刘老师说。
结合西部大开发这一专题知识，刘老师认为主要从三个具体地区着手复习：西北新疆地区、西藏地区、西南云贵川地区。
刘老师以西南云贵川地区为例给考生开出了以下复习要点：战国时期，李冰父子兴修水利工程都江堰；西汉时，汉武帝在西南地区设置郡县；唐朝时，册封南诏首领为云南王；元朝时，在云贵川地区开始实行土司制度；明朝时，西南地区实行“改土归流”；清朝时，平定“三藩之乱”后开始大规模“改土归流”；1895年甲午中日战争后，《马关条约》将重庆辟为通商口岸；1937年日本占领南京后，国民政府决定迁都重庆；1935年初，红军突破乌江天险，攻占遵义，召开遵义会议，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥；1945年8月—10月，毛泽东亲赴重庆和国民政府谈判，国共两党签定了《双十协定》；改革开放后在安徽和四川首先实行“休养生息”的方针，试行包产到组、包产到户的农业生产责任制。
