因作弊被开除 我要求听证！ 结果：驳回申诉

　　专题撰文本报记者 区健妍 实习生 陈海英

　　■国家教育部制订新的学生管理规定以来，华南师大昨上演广东首起类似事件

　　本报讯昨天下午3时，华南师范大学大学城校区法学院110室进行了一场特殊的听证会———该校大四学生何阳（化名）因“找人代考”而被学校“开除学籍”，何认为“处分

过重”而向学生申诉委员会提出申诉，并要求召开听证会。这是去年9月国家教育部制订新的学生管理规定以来，广东大学校园首个发生的“学生申诉公开听证”。

　　昨日下午，记者赶赴听证会现场，到门口才被保安告知，“必须凭学生证入内”。记者从现场一些老师和学生口中得知，“听证会除了当事人一方和校方代表，大概只有四五十个师生代表旁听”。多名学生向记者表示：“有关何阳的处分通知，前段日子校内随处可见，但后来知道听证会的人就极少了。”

　　几经周折，记者得以入内旁听。只见听证会的形式相当正式，就像一个“模拟法庭”，主要成员包括“听证员、案件调查员、当事人、委托代理人”等。他们的发言和辩论依严格程序进行；有专人对整个过程录像；旁听者被要求不得录音、摄影，如有意见可书面呈递。

　　听证双方分别是：学校教务处的三名老师代表，当事人何阳以及由他本人委托陈述观点的两位同学。这两人在某种意义上就是何阳请来的“代理律师”。而听证会的主持人及听证人分别是华师教务处一负责人、校团委领导和学生会主席等。

　　图：某大学中区食堂，“枪手”广告贴进校园 国新图库/段崴（资料图片）

　　校方强调规章 学生强调压力

　　结果：驳回申诉

　　■听证会实录

　　听证会开始前，现场气氛严肃。主持人高声宣读了三大注意事项：“双方地位平等；双方承诺所言真实；双方服从听证人的提问。”就学校该不该因为“英语代考作弊”，而撤消通讯工程专业大四学生何阳学籍一事，听证双方展开了一场激烈的观点交锋———

　　学校管理没有贫富之分

　　一位老师表示，之所以对何阳作出“开除学籍”的处分建议，是根据教育部《高等教育学生管理法规》第56条第四款规定，“考试作弊请人代考者如情节严重，学校可以开除其学籍”。而华南师范大学学生管理条例第79-83条也明确：“考试作弊请他人代考，情节严重者，学校可以开除其学籍。”

　　一位老师补充说：“小何家境困难，开除学籍可能对他今后工作和生活会有影响，作为个人，我非常同情，但教务处作为教学管理部门，必须按照规章制度办事。”

　　“学校的管理没有贫富之分。在管理条例面前，人人平等。如不处分，其他同学会产生异议。”

　　压力下一念之差才犯错

　　“何阳在大四求职过程中，由于大学英语四级没通过而四处碰壁。面临家庭贫困、就业压力等情况下，一念之差才犯下作弊的错误。鉴于他认错态度诚恳，请予以宽大处理。”

　　“他愿以此为诫，向全校同学讲述自己在作弊事件中的反思，达到警示作用。”

　　“为什么教育部相关条文写‘可以’开除，而不是‘一定’开除呢？这表明处罚是有弹性的。全国一些高校对类似作弊行为大都以‘记过’或‘留校察看’处理，目的是给学生一个悔过自新的机会，达到教育的真正目的。”

　　旁听学生

　　“与想象中不太一样”

　　整场听证会大约持续了1个多小时，最终的裁决结果还是“驳回申诉”。当事人何阳和他的委托人显然对结果大失所望。记者采访了多位旁听的学生代表。当中不少人都是抱一颗“同情”之心，有同学表示“本来何阳还有几十天就大学毕业了，现在被开除学籍确实很残酷”。有同学则说：“于理，学校依法处理不能说错；于情，还是感觉处分重了点。”

　　鉴于这是在国家教育部颁布新的学生管理条例下，广东大学校园首例大学生申诉公开听证会，旁听的同学和老师都认为，这是校园民主的进步。不过相对于“物价等听证会群众有发言权”的情况，学生申诉公开听证会，还是与大多数大学生“想象的不太一样”。不少学生建议，应该增加群众发言环节，并在最终裁定前考虑一下“民意”。

　　新规：“你有权要求听证”

　　记者了解到，自去年9月国家教育部制订新的学生管理规定以来，广东各主要高校也纷纷根据自身情况，出台了相应的具体细则，目的是为了“对违纪学生进行处分时，最大限度地减少主观判断”。与此同时，各高校也赋予了学生一项新的权利———“有权就处罚要求召开听证会”。

　　根据新规定，广东高校今后对违纪学生实施纪律处分时必须经过如下程序：“调查取证；当事人陈述和申辩；审理；决定，送达。”作为当事人，学生不仅有权进行陈述和申辩，并且在学校作出“留校察看”和“开除学籍处分”的时候，学校有关职能部门应当告知当事人有要求听证的权利，学生有权要求召开听证会。此外，学校还专门设立学生申诉委员会，学生如果认为受到的处分不合理，可以向委员会提出申诉，以得到更为公正合理的处理。

　　■独家专访

　　作弊学生何阳——我认错但会继续申诉

　　申诉听证会主角、华师大大四学生何阳在听证会后接受了本报记者的采访。

　　记者：对申诉听证会结果失望吗？

　　何阳：之前作了最坏打算，但现在心里还是很乱很乱，不知道该怎么办。

　　记者：家里人知道吗？

　　何阳：不知道。不能让我妈知道，她受不住刺激的，她本来就有精神病。

　　记者：你应该知道作弊后果的严重性，为什么还冒这个险？

　　何阳：我现在也很后悔，当时被压力逼急了。还有几个月我就毕业了，但我英语四级没通过，大学英语也有三门要补考，再通不过我就完了，没单位愿意招我。一个老乡很同情我的情况，说可以代我考过，我想了很久，同意了。

　　记者：为什么英语成绩那么差？

　　何阳：我在湖南老家读中学时，英语基础就很差。其实进了大学以后，我很努力学，但是英语成绩就是提高不了。而且我从大一开始就一直做兼职挣学费、生活费，也耽误了很多学习的时间。

　　记者：家里环境很不好？

　　何阳：我爸在我10岁那年在广州打工意外死了，妈妈自那开始就常常精神恍惚。我和姐姐相依为命，靠拣破烂读完中学，姐姐为了供我读书自己辍学了。这些年为了我读书，家里已经欠了3万多元的债，还有国家的助学贷款1万5千元。

　　记者：现在学校要开除你学籍，意味着什么？

　　何阳：我真的不敢想象。家里的债等着我出来工作后还呢。还有我妈我姐，我不知道怎么面对她们。

　　记者：就因为这些你向学校申诉，希望从轻处罚保留学籍？

　　何阳：是。我想过，如果我现在读大一，“开除”我是可以承受的，我可以复读重来。但现在我已经读到了大四，差几十天就毕业了。这个时候被开除学籍，意味着我一辈子就完了。我算了，如果要重新拿到大学毕业证书，自考至少需要4年，再新高考入读至少要5年。那时候我已经快30岁了，家里条件也不允许我这样做。我希望学校能给我一次机会，我也真的知道错了。

　　记者：听说你们大学同班同学30多个人自发为你写求情书？

　　何阳：是的。我以前一直没有跟同学说家里的情况。后来大家知道了，都很同情我，希望能帮到我。

　　记者：如果学校最终还是维持原判，你会怎么样？

　　何阳：我会继续向上申诉。不是因为我不愿意承认错误，我的确做错了，也诚心悔改。但是现实让我无法承受这个“开除学籍”的惩罚。

　　（紫／编制）