今年高考 能否不炒“状元”

　　今年高考 能否不炒“状元”

　　华北某市第一中学的高三学生小李参加了北京大学保送生招生考试，被北大预录取为理科实验班的保送生。但小李所在的中学不同意保送，要她准备高考。据《江南时报》报道，成绩优秀、已被清华作为保送生预录取的小吴同样遭受了学校的阻挠。原因是“他们的成绩太好了——优秀到可能考取全省高考状元”。

　　以保送上北大、清华和以高考状元的身份上北大、清华，对于考生学校而言，是大不相同的，前者虽然也能为学校争光，但“光亮度”显然不如“高考状元”的名头那么耀眼，学校阻挠保送北大、清华的背后，无非是一个“利”字在作祟。

　　高考是个一考定输赢的竞技场，不管平时成绩多好，重要的是临场发挥，对于一个平时成绩非常优秀的学生来说，也许“置之死地而后生”是一个很勇敢的选择，但未必是一个理性的选择。在有保送机会的情况下，学校强迫学生放弃，万一他们考不上“状元”，考不上北大、清华，那么对他们来说，将是一种何等残酷的打击？在学校对“状元”利益的畸形角逐下，学生已经失去了一个普通学生应有的自由抉择的权利，而成为一个学校冲击高考状元的“机器”，这是教育的悲哀。

　　近些年，“高考状元”成了学校提高知名度的“活广告”，成了校长、教师们追逐自身利益的“顺风车”。在巨大的利益诱惑下，“学校”们越来越表现出一种不争状元不罢休的精神。实际上，目前对“高考状元”的追求已经背离了最开始的初衷。中学教育的目的更主要的是培养合格的社会成员，而不仅仅是培养几个考试状元。而对高考状元的追逐，实际上也是一把双刃剑，一方面给学生们造成了无形的压力，另一方面也让学校陷入了无休止的争名夺利之中，让教育驶入了一个错误的航道。

　　徐德国