我在美国读中学的日子（3）

　　■王舒南

　　第一天……

　　美国中学生在上课之前需要先选好自己的课程，这跟国内同学们都学一样的课程完全不同。那天按约定的时间爸爸妈妈陪我到学校见Guid－ancecouncilorMs.Davis，她负责指

导我选课程。

　　Ms.Davis很亲切地接待了我们一家。她笑容满面，不断地赞扬我，尽管我十分腼腆，只会僵硬地坐在那保持着优雅的微笑。她的热情倒真的使我悬着的心放下不少，在一个完全陌生的环境，这种热情具有安抚紧张心情的作用。为了帮我更好地适应新环境，她还把她负责的另外两个中国女孩———Alison和YanYan从班上叫来办公室介绍给我认识。

　　一阵寒暄后Ms.Davis拿出一本大大的课程册子让我看，又问我喜欢什么，有什么兴趣爱好。每天上四节课，英语和数学是必修，其他自己选。我拿着那本册子，对自己处在什么样的水平完全没概念，那些课程水平的字母缩写更是不懂。无奈之下只好告诉Ms.Davis我喜欢生物，有多年钢琴功底。结果剩下的那两堂课她就真的给我安排了APBiology和HNPiano，都是这两科最高水平的课程，估计是因为我的入学测试考得好吧。

　　AP代表AdvancedPlace－ment，是美国中学里能选择的最高级课程，相当于大学水平。美国中学生在完成应有的中学课程后可以提前选修大学课程，如果考过每年五月份的APtest，就能得到大学学分，这样上大学后就可以少修些课。因此，AP课程的要求比一般课程高很多，功课也多。Alison和YanYan都劝我不要选APBiology，说太多单词我应付不过来。Aliso正在修这门课，她移民来美七年，英文流利得不得了；YanYan来了两三年都不敢选，而选了词汇比较简单的APPhysics。当时我想，功课再多也不可能比国内中学多吧！而且听说美国中学的数学和科学很简单，我在国内都读完高二了，单词，只要背一背专业词汇就行，算起来应付这些课“湿湿碎”啦！后来才发现，她们说得没错，这AP课跟我想象中差太远了，单词几乎“要了我的命”。

　　选完课才十一点多，我在爸妈的鼓励下就直接跟在In－ternationaCenter的一位工作人员去熟悉学校环境了，他带我认教室和餐厅的位置。走廊里有许多学生在说话，但并没有人对我行“注目礼”，我想要是在国内，来了个外国学生还不“夹道欢迎”？

　　这学校表面看起来就两栋两层高的楼，没想到里面还真够大的！转了几圈我就完全弄不清东南西北了。左转右转，来到ScienceWing，穿过走廊就是APBiology的教室。看到Alison刚上完课出来，打了个招呼后，我就跟在工作人员从后面推门进去，迎来一排白皮肤、黄头发和大眼睛的打量……我在美国中学的第一堂课就这样开始了。

　　（卓珩／编制）