暗定清华北大苗老师一帮一辅导 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2006年05月24日07:48 重庆商报 | |||||||||
本报讯(记者 金蓉 实习生 韩晓放)昨日,我市某名校高三学生小天(化名)迎来了英语老师的主动“拜访”。在刚刚结束的一次考试中,其英语成绩仅考了105分,因此学校指定英语老师对其进行“一帮一”帮扶。不是每个学生都能享受如此待遇,小天是学校选定的“清华北大苗子”,该校还有62名“清华北大苗子”。他们和小天一样,都有一位或者是两位“一帮一”老师。
300学生被定“清华北大苗子” 在小天所在的学校中,有一份名为“学生一帮一培优联系表”的表格,在“学生一帮一”前面,有“QB”两个字母。这是“清华”和“北大”的第一个拼音字母,该校有关负责人表示,这些的确是有实力冲刺清华和北大的学生,用拼音表示,主要因为这个名单是秘密的,上了名单的学生和其他学生都不知情。 记者看到,该校圈定的“清华北大苗子”有63个。学校圈定北大清华苗子并非该校独创,我市多所名校都分别圈定了“北大清华苗子”,据记者初步统计,约有300名左右。 “苗子”享受“一帮一”辅导 “清华北大苗子”正享受着和其他同学不一样的特殊教育,几乎所有的学校对这些苗子都实行“责任制包干到户”,指派专门的老师进行“一帮一”辅导,且这些老师是每个科目的王牌老师。 相对而言,小天的语文是弱势科目,于是学校指派语文老师对其特殊辅导。对每一个“苗子”的辅导老师,学校要求他们每周以书面形式报告一次学生的发展情况及教师辅导情况,这个报告要交给校长。 由于是秘密运作,小天并不知道自己上了学校的“苗子”名单。他昨天说,自己还是感觉到了一点特殊,比如一次语文试题集,语文老师并没有要求其他学生做,但要求他做,且还进行了评改。 上周末,小天英语仅考了105分,因此学校又指定英语老师对其进行“一帮一”帮扶,帮他进行最后突破。昨日中午,英语老师主动“拜访”小天,英语老师分析了他存在的问题,制定了突破计划,并把自己的家庭电话和手机留给了他,告诉他有什么疑问,可随时打电话。 社会学家称有失公平 市教委有关人士昨日表示,学校如此培优,教委的态度是不支持,不提倡,今年绝对不允许任何一所学校对高考状元和清华北大录取人数进行宣传。 市社科院副院长孟东方表示,此举对其他学生不公平,学校搞精英教育,以培养清华北大学生为工作重点,以有多少学生考上清华北大为金字招牌,违背了教育初衷,忽视了其他学生和家长的感受。 | |||||||||