今年高校扩招5%增幅为去年一半

　　据新华社成都5月25日电(记者侯大伟)“稳定高等教育规模，适当控制高校扩招幅度，把发展高等教育的积极性放到提高教学质量上来。”24日，正在此间出席“教育部提高教学质量、深化教学改革工作研讨会”的教育部副部长吴启迪，在向全国70多所高校教务处长部署工作时作上述表示。

　　吴启迪介绍说，今年，我国高校招生规模将在去年504万人的基础上再增加5％，增

长幅度相当于过去五年平均年扩招增长幅度的1/4，是去年增长幅度的1/2。

　　据了解，从1999年到2004年间，我国高校招生以20％的幅度增长；去年，全国普通高校招生504万人，是1998年的4.7倍，高校毛入学率已达21％；在校生由1998年的643万人上升到2300万人。

　　吴启迪说，高校扩招的几年来，高等教育规模迅速扩大，不仅促使了我国高等教育从精英模式向大众模式的转变，推动了高等教育成本分担、后勤社会化、内部管理机制等一系列高校内部改革，也为我国经济发展作出了重要贡献。

　　但吴启迪也坦承，高校迅速扩招之后，高等教育的教学质量从总体上看，还不能完全适应经济社会发展的需要，经费投入跟不上规模发展速度，办学条件紧张，生均拨款严重不足。

　　新华社北京5月25日电(记者隋笑飞)记者从教育部25日举行的新闻发布会上获悉，今年国家下达的高等学校招生规模增长速度为5％，教育部将采取五项措施稳定高校招生规模。

　　教育部新闻发言人王旭明介绍，五项措施为:

　　——今年我国高等学校招生规模增长速度将控制为5％，这一指标是根据各地的政府投入、办学条件、招生计划执行情况等若干项指标科学推算出来的，各地要严格按照这个指标执行。

　　——加强宏观调控的力度。教育部要综合利用现在教育部可以掌控的行政手段，对招生计划执行不好的省份加大调控力度。

　　——严格规范办学行为，对各级各类的高等学校在办学过程中要严格规范。比如说对专升本的学校要严格按照程序审批，要严格规范，对军队院校招收地方学生也要加强管理。同时要规范和管理对独立学院的管理。

　　——加强高校“阳光招生”工程，按照公平、公开、公正原则，坚持招生章程公平，坚持录取标准公开、程序公开、结果公开，让各个招生的环节都公开。

　　——加强监督和建设。教育部将会同有关部委组织专门的督查组，对普通高等学校的情况进行督察。