新华网北京5月25日专电 美国《时代》周刊5月29日一期（提前出版）载文说，在哈佛医学院的一项试验性课程计划中，25岁的神经学系三年级学生布里克尔与56岁的患者奥卡西奥结成对子，共同度过了近5个月时间。布里克尔每周都陪奥卡西奥去医院看病。
这是哈佛医学院20年来最重大的课程改革中的一小部分。问题由此产生：为什么这所美国名牌医学院要求学生把宝贵时间花在跟随一位患者，而不是一位医生上？
报道说，这是因为在哈佛医学院看来，这不仅是学生学习治疗糖尿病的一种方法，也是他们了解患者的种种烦恼的“速成班”。患者的烦恼不仅包括疾病，也包括令他们难以理解的处方、语言障碍和医院里来来往往的穿白大褂的陌生人。归根到底，对一名医生来说，同情心和医术一样宝贵。如果医生能体会到病人看病的难处，医疗制度也可望有所改善，最终让每个人都受益于医疗制度。
布里克尔的陪伴使奥卡西奥的病情得到好转。奥卡西奥是多米尼加移民，在很长一段时间里曾拒绝治疗糖尿病，到医院看病后也拒绝服用药物。直到和布里克尔相处数周后，奥卡西奥才说出了实情。原来，她在多米尼加时有人告诉她，胰岛素会导致失明和四肢被切除。布里克尔于是向她解释说，这些是糖尿病可能导致的后果，与胰岛素没有关系。在布里克尔的劝说下，奥卡西奥平生头一回定期注射胰岛素，感觉越来越好。
和大多数同学一样，布里克尔很少有机会成为病人。回顾陪奥卡西奥看病的经历，她说，学习从病人的角度看世界，是一种让每个人都能从医疗制度中受益的方法。（完）
