名校名师教你冲刺绝招

　　名校名师教你冲刺绝招语文荩荩翻旧题熟悉答题技巧

　　点评人：重庆一中初三语文备课组长雷慧英

　　考生在最后冲刺阶段重点做好三大准备工作，最重要的是熟悉掌握答题技巧，这段时间考生可多翻看一些考试试卷。

　　另外，考生可利用最后几天时间将今年中考要求背诵的20首诗词默写一遍。

　　对于文言文复习，应抓好四个点：①理解并记忆重要实词的含义；②准确翻译文中重要句子；③理清文章结构层次、理解文章主要内容；④对文章进行相应的拓展与延伸。

　　考生在考试作文时要避免四个方面的失误：立意不新，千篇一律；所写的内容缺乏真情实感，没有文化内涵；内容不具体，文章显得空洞；错别字多，卷面不整洁。

　　英语荩荩作文不要过多发挥

　　点评人：南开中学初三英语备课组长王赟

　　在冲刺这段时间，可根据自己的短项有针对性地练习，不做难、怪题。

　　今年中考题作文加大了分值，考试作文一定要以稳为主，不要过多发挥。要注意审题、抓要点、定句型（以简单句为主，适当增加少量复合句）、首尾照应、用好连词。写完时，考生要注重检查语法、时态错误。

　　中考作文的话题应该会贴近学生实际生活，因此这段时间考生可以就“自我介绍”、“兴趣阐述”等话题进行练习。

　　历史荩荩重视基础重视热点

　　点评人：重庆八中初三历史老师廖芹

　　考生在应考中要注意重视历史基础知识的掌握。历史考试试题难度中容易题应占70%%-80%%，所以考试说明中列出的知识点应该全面复习，并达到非常熟练的程度。

　　另外，考生还要注意当前的热点和今年整周年纪念的一些历史问题的梳理。热点比如：台湾问题与一国两制、三次科技革命与科教兴国、中日关系、中美关系、农民和土地问题与建设新农村、新中国外交、改革开放等；整周年纪念如：商鞅变法、长征胜利70周年、西安事变70周年、内战爆发60周年、三大改造完成50周年、文革开始40周年结束30周年等等。

　　同时，复习时考生还要注意世界史和中国史、古代史和近现代史以及现实之间的联系和总结。比如：对中日从古到今的关系的系统总结，从唐朝鉴真东渡、日本大化改新———近代甲午中日战争、抗日战争———1972年中日建交———当前日本国内的右翼思潮。

　　政治荩荩政史合堂考时间要分配好

　　点评人：南开中学初中政治备课组长温良燕

　　今年中考政治历史合堂不合卷，考生应特别注意做题时间的分配。

　　冲刺中考最后阶段，考生在复习中要注意：1.夯实基础。54个知识点大家必须认真记忆。2.注意热点问题与知识点的结合。这个内容在时事小册子上有所体现。在复习小册子时，同学们可把热点涉及到的知识点通过拆解、概括、设置小标题的方式，把复杂的问题简单化、条理化。

　　在考试答题时考生应注意从材料中提取信息，紧扣材料，回归知识点，联想练习中的“旧题”，因为答题的思路是有章可循。

　　数学：荩荩调整心态并注意方法

　　点评人：南开中学初三年级数学备课组长何秋燕

　　遇到生疏的题，首先要克服畏难心理，只要认真思考，大部分题目是不难解决的。对于文字较长的题目，首先应通读一遍，然后边阅读边分辨出已知量和待求量。有时可以适当运用图表法、线段图法等快速找到数量间的关系。对于几何题、函数题及运动型问题，可使用“数形结合”的方法帮助分析。选择题可以使用排除法、特殊值法。

　　考生合理安排做题时间，一般来讲，120分钟答完150分的题，平均10分的一道题用8分钟。若超时还没有思路，则应选择暂时放弃。

　　物理荩荩夯实基础训练模拟题

　　点评人：重庆八中初三物理高级教师张以

　　在临考阶段，学生应该注意做到以下几点：

　　1.将初中物理知识中的公式、定理、定律等整理出来，记录在纸条上，便于随时记忆和应用。例如电学中的诸多公式W=UIt=I2Rt=U25Rt=Pt=UQ等。2.再次阅读课本，除了进一步熟悉基本概念外，“课改区”的学生还要注意对诸如电磁波、原子结构、光的色散、物体的颜色、材料、能量和能源（其中包括核裂变、核聚变）等知识的了解和熟悉。

　　3.实验方面注重对基础实验的熟悉，例如：（1）刻度尺、天平、量筒、弹簧秤、温度计、电流表、电压表的使用方法；（2）重点实验：测速度、测密度、测电阻、测功率以及探究性实验（例如：探究电流与电压、电阻的关系）的基本操作过程和思路。

　　4.将历次月考和模拟考试试卷中的错误再次回顾，了解他们存在的问题是“知识性”的还是“思路性”，求得老师的指点和帮助，便于及时纠正和弥补。

　　5.训练定时作业的速度和正确率：在老师的指点下，选择五套左右与中考要求相符合的试卷，结合自己的实际在规定的时间内完成，每做完一套，算一算正确率，以此达到把握好心态和“合理化”分配时间的目的。

　　化学荩荩实验题应避免白丢分

　　点评人：重庆市八中初三化学备课组组长祝贵平

　　考生应避免审题不准确或者书写不规范而失分，特别是在做实验题时，要避免审题失误或忽视某个有用信息而白白丢分。

　　在此阶段的复习中，应回到课本，抓住基础知识。学生在这个时候绝对不能再盲目做题，可以整理以前做过的卷子和题目，特别要注意曾经做错过的题目。

　　复习实验题时，考生一定要对“反思”与“评价”引起足够的重视，因为这两点对于提高实验分析的综合能力，获取实验高分是很有帮助的。比如物质构成等基础知识一定会出现在考题中，对于其相关知识，考生要复习到位。本报记者黄晔林祺